早上睁开眼的秦宇一盒子将枕边的剑七剑八给扣住，整理好衣服洗漱完发现刘萱萱和高泉已经提前出门。
而在秦宇门口等他的则是同班的丁辉，昨晚秦宇的邀请让他很兴奋，忙了一晚上整理了很多阳山的资料。一直走到教室，他还不厌其烦的跟秦宇展示自己昨晚的成果。
“打住。”秦宇揉揉太阳穴，无比认真的看着眼前这个长得壮实又有些憨憨的“山神”提醒他潘老头来了，丁辉这才闭嘴坐到自己的位置上。
昨天讲的是功法，今天潘老头说要指点大家战斗技巧。这节奏跳的有点突然，正常来说战斗技巧应该是第三期的课程，由专门的老师来讲。
但潘老头这样讲肯定有他的安排，他让所有学员站成一排由左至右分别用最强的招式攻击自己。事实上很多学员只修炼功法，平日很少会去打斗，即便有需要武力解决的事也是安排自己手下去处理。这就好比凡间的县老爷很多都是文官一样，这样一来能打的只有十一个。
“罢了罢了。”潘老头有些恨铁不成钢。这也不怪他们，有些地方千百年来因为城隍的威名一直很祥和，在说魔人也攻打不到那里去。
十一个学员被潘老头单独拉成一排，依旧是从左至右开始。前几个都是借助手中的武器，对付一般的阴魂还行，但要说战斗技巧，像极了第一次拿锄头的书生。好在从第七个开始就不在借助武器，这是一个看起来沉稳，眼中又饱含杀气的神官。
动作干净利落，从前一个示范完他就站出来向潘老头行过礼后只一出了一拳，被潘老头一拐杖打趴。他也不喊疼，站起来一言不发回到自己的位置。
学员的战斗能力这么差出乎潘老头的意料，和平太久让这些年轻的神官已经没有了危机意识。轮到丁辉的时候，他脱掉上衣。运转功法后白嫩的皮肤变成土黄色，怒喝一声一记勾拳打向潘老头，这一拳有巨石压顶的感觉，雄厚的拳风还让有些学员摇摇晃晃。
潘老头的脸色总算舒缓一些，他将拐杖轻轻抬起接住了这一拳，淡淡的波纹顺着相接处散开。丁辉见此加大力道，想把潘老头的拐杖压下去。脸憋得通红，但拐杖就是纹丝不动，最后潘老头看他憋得难受，怕憋出事来拐杖又往上提了一点，丁辉直接倒飞出去，被眼疾手快的秦宇接住。
“不错，丁辉同学做山神已经三年之久，能有这种实力也还说的过去。”听到潘老头的表扬，其他学员面露羡慕之色，曾几何时他们以为做了土地神官能有上天遁地，翻江倒海的能力。现实却狠狠给了他们一巴掌，大多数时间他们都在带着手下的阴兵抓逃跑的阴魂，或者记一些凡人的功过，总的来说更像一个文职。有时候抓阴魂还要看地府的脸色，可以说这个所谓的土地神官做的是相当窝囊。
丁辉之后是秦宇，他调动右手的仙藤只覆盖半个胳膊。脚下发力，如炮弹一般飞出去从一个极其刁钻的角度进行攻击。速度之快让很多同学都没看清楚，等他们眼中在出现秦宇的身影时。只见以潘老头为中心狂暴的能量波动带起一阵大风，大有刮出教室的倾向。
“秦宇这么强”丁辉攥了攥拳头，琢磨着自己发挥全部实力能不能打败秦宇。刮起的狂风被潘老头一个“定”字给定消失，秦宇主动退回恭敬的说道：“多谢老师手下留情。”
“这股力量...”潘老头看出一丝倪端，刚才秦宇手中外泄的法力不似鬼气，更像是凡间道士修的那种法力，但又比道士的强横几分。莫不成是金蟾子大人单独传授的，但也不应该啊，金蟾子大人.....快速把脑海中信息整理一遍他又想到秦宇的父亲秦凯，难道是秦凯传授给他的，这个倒有可能。
“老师？”秦宇看潘老头久不答话又喊了一句。
“啊...秦宇....不错。好好修炼，不可辜负了你父亲的期望。”潘老头料定秦宇一定有秦凯传授的功法，在秦宇没有成为正式土地神官就传授他这样的上等功法可是违背律法的。他咳嗽一声后指挥大伙坐回去，自己也坐回树下拐杖在半空一划，众人眼前出现一个光屏，显示的是第一个同学攻击的画面。
不得不说这个潘老头真的是尽职尽责，哪怕第一个同学只是甩了一下鞭子。潘老头都能从这个举动中看出这个学员的诸多问题，依照这个学员所修的功法以及行为习惯，潘老头首先指出他的不足，其次是对他以后的建议。包括适合用什么样的兵器，战斗的话可以侧重修炼那些方面等等。
分析完这个学员激动地连连拜谢，后边的学员也听得认真恨不得潘老头马上讲自己的。
“今天的分析和建议只以你们目前的实际情况为基准，日后有大的变动你们也要学会跟着改变，学会举一反三.....”
因为讲的过于细致，拖了很长时间讲完第七个同学时天都塔上的钟声想起。潘老头缓缓闭上眼睛，拐杖轻敲地面：“今天的课到此结束。”
“卧槽...”等了半天的秦宇一声慨叹，潘老头讲的真的是太好了，听得意犹未尽。不只秦宇，其他学员同样听得不尽兴，一个个恹恹的离开.
放学后很快潘老头的事在学在这届学员中疯传，甲班和乙班的学员一听忍不住想要过去蹭课。就连刘萱萱和高泉一见面就打听，先是吐槽自己老师讲的如何晦涩难懂，在然后也想去丁班听一听，有机会能让潘老师指点一下就更好了。
这样一来第二天丁班的同学来上课，发现挤在门口大群学员后惊呆了。好在潘老头不介意，坐到树下之后又开始接着昨天的讲。
刘萱萱和高泉分别坐在秦宇的两边，停了一会儿白清和慕子云也过来听，看到秦宇后友好的打招呼坐在他身边。诺达的教室显得有些拥挤，秦宇目测了一下，除了本班学生其他班陆续来了五十多个。
“我们老师说潘老师在这方面极其出色，想来听得可以过来所以我们也忍不住过来看看。”白清跟秦宇解释，甲乙丙丁四个班每个班的老师都有擅长之处。