难不成又像以前一样有人在楼下打架？我想。那也没必要一起靠过去围观。可是看那群人讨论的样子又不太像。再三犹豫之下，我还是站起来出去跟他们一起围观。什么事情能让他们这样热烈的讨论？
我在清洁柜【教室前门旁边。里面都是清洁用具】旁边挤到了一个位置，他们的讨论我几乎没听。跟第二节课蒲乔发疯一样，整栋教学楼的走廊上聚集了不少人。我随着他们的视线，看向了我们的自由之口——正校门，不过只看到了一小部分。这教学楼前面种了7、8颗树，多年的成长使得它们长得很高，难免会挡住一些视线。我尽量往旁边靠去，终于看清正校门全貌。但是，看清的同时，也让我感到无比震惊与讶异，以至于我在怀疑自己是不是看错了。可后来事实说明，我并没有看错。
我看到学校外有很多警察，正校门的斜坡前横停着两辆警车，似乎还有一辆停在一边，不过角度太偏只看到一点点。有两名警察在校门前设置简易的封锁线和路障，学校警卫迎上其中一个，想跟他们交谈。一开始有两名警察在应答警卫，无奈离这里太远，听不见他们在说什么，也看不清他们的嘴型。只是看到最后两名警察粗暴的把那名警卫给赶回学校。
“他们这是在干什么。”
“好好的为何要设置封锁线？”
“哦！完喽！我们被人家关起来了！”
隐约感觉不妙。我离开那个位置，到中间走廊查看，发现不光正校门，还有学校围墙边，也有停靠警车，以及设置了封锁线和架设路障，同样有人把守。
还有最后一个地方没看，兴许还没封起来。带着这希望，我穿过同样是走廊聚满人的隔壁班清洁柜那边的楼梯。那里可以看到学校后门。
不止我一人有这种想法，有不少人聚在那里，千辛万苦才挤到最前头。可结果却让我实在感到失望：那里也被他们封锁住了。“这些外人究竟想干什么？”我越发感到不安，心里有些害怕。慢腾腾回到自己班的走廊区域。
那些同学还在议论。此时班上主要分成了三种看法，只有少数人选择不动。
“我要去找老师说一下。”
“要不我们直接跟外面的人沟通吧。”
“大家，我们或许应该去学校西面和北面看看，那里是一片空地，也许还没封起来。”
“你们要去那边看？我们也去。”隔壁班部分同学愿意跟我们班的三方人行动。
要不我也随着人潮去看看？可是跟哪一方呢？老师或许也说不出个所以然，跟外面的人沟通？警卫的结局就是对这做法的回应。去西面和北面看？兴许可以，不过我更愿意跟少数人一起留在这里，我可以借机分析一下在医务室时的情况。
这三方人都分别下去行动了，只剩下5、6人留在教室。我坐回座位，确定身边无人，才放心掏出手机，查找自己录下的视频。