这一晚上董欣如做了一个怪异的梦，梦里她在做作业，突然边上来了一个人辅导她做作业，抬起头看的时候，发现居然是苏醒。
两人做作业的地方居然在卧室。
早上起来，董欣如羞红了脸，跑到卫生间洗了一个澡。
人一旦成功，就会变得有气质，不说苏醒长得还可以，哪怕苏醒长着一张马脸，同样也会被人认为成熟稳重，有气质。
钱就是证明。
这个暑假，苏醒过得同样非常充实，没事的时候就去钓钓鱼，游游泳，偶尔引导一下苏宁和苏俊小娃的学习，主要让他们产生对学习的兴趣，至于认不认识字，会不会乘法口诀，苏醒倒也没有强制的要求。
这个东西主要考的是记忆，如果能够在理解的基础上记忆最好，没必要因为一时半会儿记不住太过恼火，一遍不行就两遍，两遍不行就三遍，总有一次他们会记住。
逼迫太过了反而会让孩子产生厌恶的情绪，到了那个时候就不好办了，一旦厌恶了，学习效率就会降低。
孩子在幼儿园，小学，初中这几个阶段，最重要的是培养性格，让其产生对学习的兴趣，知识面不一定要那么深。
童望君8月初过来的。
城里有农村比不了的便利，但是农村也有城里比不了的景色。
“还是农村的空气好一些，在京城空气质量一点都不好，而且这几年越来越差，每天天空都是灰蒙蒙的，能够看到太阳的天数屈指可数。”童望君手里拿着相机，让苏醒站远一点，给他拍了一张照片。
背景就是马桥湖，还有后面的天空，云彩，蓝天，阳光。
“夏天还是好的，没有暖气，等到暖气一旦开了，环境可能更差。”苏醒说，“这也没有办法，毕竟，想要发展就会有一些牺牲。
以史为鉴不错，但有时明明看见了坑，却也不得不踩一脚。
国外一些发达城市发展的时候同样也会遇到类似的问题，经济的发展跟环境产生冲突，最终会牺牲环境来满足经济的发展。
没有人想要牺牲环境，但现实逼得不得不如此，因为生活水准太差了，环境顾不上，只能够先顾经济，有了经济，提高人们的生活水平，再才能反过头来处理环境问题。
以前苏醒不理解这一点，但是现在他慢慢的理解了。
人是最重要的，环境再好，人饿着肚子，那也是白瞎。
村子里有路灯，晚上灯全开，挨着马桥湖旁边的一处有广场，上面人很多，村里的人，游客，吹着凉风，纳着凉，风从湖面吹过来，很能缓解夏天的酷热。