粟裕言语不多，但那些学员听后都欢欣鼓舞。张文碧和几个担任收容任务的红军战士跑过来，把在路上捡到的同学们丢掉的洗脸盆、小皮箱等什物摆在一起，让学员们认领，引得学员们哈哈大笑。
在这个村子吃过早饭后，粟裕率学员们返回学校。演习的假想敌是日本侵略者，因此走了几里山路，又进行防空演习。粟裕亲自吹军号，当“的的嗒嗒”的军号声响起时，队长一声命令：“防空，向树林子里疏散！”学员们又如鸟兽散入林间。
完成训练项目后，学员们向学校开进，一边高呼口号：“团结与组织千百万的民众，一起进入抗日民族统一战线！”“我们要战胜日本帝国主义！我们无论如何要战胜日本帝国主义！”“把我们的土枪、梭标和镰刀，打到前线去，换日本帝国主义的洋枪、洋炮、洋飞机！”
回到学校，又恢复了正常的教学秩序。上课是上大课，在大礼堂里进行。粟裕走进大礼堂时，学员们“唰”的一声全部起立，全场安安静静。学员们在这学校里学习射击，学习拼刺刀，学习行军布阵打仗。教官都是身经百战的红军战士，他们用简便而又十分合用方法，用钢铁的纪律把每个人皆造就得自重、强悍，坚毅。半个多月前还是学生、工人、教师的学员们现在看上去很有军人的素质了。
粟裕让他们坐下后开始给他们上课：
“前面给大家讲了游击战的任务和组织，今天要给大家讲的是游击战术。游击战术原则以最小的牺牲换取最大的胜利……。游击队动作要领通常采取与敌人完全相反的行动，如敌进我退，敌集我散，敌大我避，敌小我欺；……不论进攻或退却，都应该坚决而迅速；胆子要大而心要细；……”
粟裕说话带有明显的南方口音，——他是湖南省会同县人，会同县在沅江上游，那一带属于湘语区与西南官话接合的地方，方言里二者兼有；因为那里是侗族居住地，因此方言里又还带有许多侗族语言的词汇。会同话在外地人听来是腔调有点怪怪的、不太好懂的方言。但粟裕十七八岁离家，在外闯荡已有十多年，在浙南已有三年，习惯了与本地人勾通，说话又口齿清晰，所以，虽然他说话带有明显的乡土口音，但学员们能轻松地听懂。粟裕讲课时穿插有许多内战时期的实战事例，生动、鲜活，**处全场爆发出阵阵笑声和掌声。
一天就这样在忙碌中过去了，粟裕回到龙井禅寺，忙完事务，就在灯下备课。那种环境下办那样的学校，教科书和参考书是没有的，粟裕也从没接受过正规的军事院校的教育。但在井冈山时期粟裕师承**的战术思想，加上他十年内战中自己的摸索和独创，在战术和军事思想上自成体系。学员们的热情，未来打击日本侵略者的需要，以及山门镇和平的环境，给了他一个认真总结参军以来所积累的战术和军事思想的机会。他本人文化高，把这些心得和经验归纳总结并诉诸笔端。
夜已经很深了，他打了一盆冷水洗了一把脸。
山里的夜很静，带着寒意的清风偶尔带来几声狗吠声。高远而深邃的天空中缀满了星星，星星或明或暗，遥相辉映。熹微星光给人一份亲近，也给黑夜带来一丝灵动的活气。这是一个和平的夜，然而这个和平不过是黑暗欺骗人们感官的结果。黑暗掩饰了不平等制度下民众的贫穷和苦难，掩饰了前方日寇烧杀掳掠后幸存者屈辱和悲惨的叹息。粟裕安静地站在夜色中，久久无语。
时南方八省的红军游击队已经改编为国民革命军陆军新编第四军，新四军军部于元月六日在南昌正式成立，军长是叶挺。随后军部两次来电与刘英和粟裕联系，催调闽浙边抗日游击总队去皖南集中。由于没有接到博古的指示，政委刘英和粟裕商议，决定仍然按兵不动。
睡不着的还有政治部副主任张文碧。张文碧是江西老俵，吉水县人，原名张文壁。
“睡不着吗？”
“睡不着！”
——国难当头，军人最迫切的愿望就是奔赴前线杀敌报国。但在这里待命已有两三个月了，什么时候才能走上前线呢？