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第五章 十年级 第十节 第八周(1 / 2)

 2022.10.17</p>

又是上网课的日子!</p>

上一次是在上个学期,家长们也很头疼,因为从上网课开始,手机的使用频率就越来越高了。后来听到另一位家长反应,孩子们上面在上网课,下面在用手机打游戏,说班级里有好些个同学参与的。</p>

再加上吃饭在家里吃,家长们的时间就得拿出大部分来照顾这帮烦心的臭小子臭丫头,还时不时受到这些娃儿们的语言攻击!家长们真不容易啊!真希望上网课的日子越短越好!</p>

今天是周一,第一天上网课,我就又开始和儿子斗智斗勇了!当然,当妈的我更加有经验了!</p>

我首先就瞄准了用电脑上网课,不需要用手机这事儿。这样儿子至少不能上面用电脑上网课,下面用手机发消息,甚至打游戏。</p>

结果,儿子说老师有时候会通过微信发东西。我说,需要用时再拿!</p>

儿子说话的口气不太对,反正是有点情绪。但是,我听到了但忽略了,我也不生气,只是坚持我的要求。后来,儿子就把手机放在走廊上了,需要的时候才拿。</p>

我发现,儿子说的那些不好听的话,或者他带着情绪的表达,我需要在心里过去,只要不停留在我心里,就不会伤着我,而我依然能够坚持我需要坚持的。</p>

我把想法分享给孩子爸爸,我说“坚定是很难的。我要有和他死磕到底的决心,要有他说话难听也不生气的宽容之心。因为一旦我生气,我就退了。合适的、正确的决策就得执行!”</p>

我突然意识到,儿子一贯是用情绪作为武器,来控制我,控制他爸爸。唯有对他的情绪能接纳,他就没法用情绪来控制我了。这种接纳,就是允许他的爆发,允许他说难听的话,而我不生气,我的情绪不受影响就好了。我还真是在和儿子的斗争中强大了不少,我自己都觉得自己厉害了!</p>

后来下课之后,在中午吃饭之后,我再次和儿子确认了:上网课的时候,不要把手机拿进去。如果老师发东西到手机上,用的时候再拿。如果一定要把手机放在里面,那么就把门打开。儿子选择了需要时再拿的方案。</p>

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