洛听竹是看着方子业后来实验室的……</p>
“还行吧，你操作得也不错呀。洛师妹。”方子业没太谦虚，而是把两人都夸了一下。</p>
“可我比你先来实验室呀？”洛听竹不接受方子业的理由。</p>
方子业就回以一笑。</p>
无法解释，给你一个笑容，你自己去想吧。</p>
而这样的对话发展下去，就是商业互吹了，方子业在实验，洛听竹就并未打扰。</p>
于是，就在方子业操作完成后，两人再在显微镜下，看方子业所做划痕后，洛听竹说：“挺好、挺标准的，可以拍個照，当作原始数据材料。”</p>
“如果后续的数据效果好，可以把原图截图在文章中，如果版面足够的话。”洛听竹点头称赞。</p>
显微镜有两台，方子业在看另外一个组的视野。</p>
方子业的对比，不是单纯的三个处理组，就只有一个标本作为材料，而是每一个标本，都有三份，相当于总共有九个六孔培养皿。</p>
这阵仗也是颇为豪华与奢侈，不过袁威宏钱多，方子业也是第一次操作，还不懂得节约，袁威宏也没来亲自看。</p>
方子业点了点头，一边观看，一边看到巨额的学识点进账。</p>
内心配音：学识点到账19.8点。</p>
“学识点到账17.2点。”</p>
“学识点到账1点。”</p>
总共高达三十八点的学识点，陆续到达，分别是过表达组、沉默组和正常组。</p>
正常组肯定没什么看的，如果没有对比的话，可能一点的学识点都没有。但是过表达组和沉默组，都是别人没做过的，是方子业自己操作出来的，是全新的东西。</p><div id='gc1' class='gcontent1'><script type='text/javascript'>try{ggauto();} catch(ex){}</script>