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至暗飞跃(2 / 2)

基本上等同于把灵智当矿挖,把人类这个昂贵的中间商踢下了台,让人类的社会发展陷入黑暗时代。</p>

这就是接手预知的小皇帝的最后一搏。疯狂内斗的灵根在这个小皇帝编织的新一代凡人的反扑下全部被驱逐到边缘生态位并统称为了妖怪。</p>

一代子世界在瓶中世界殖民,用逐渐被掏空的子世界哺育主世界,二代子世界利用鬼城给世界线架桥,用严重破坏的其他世界线哺育在碑上刻着自己死期的世界线。现在来到了第三代,预知法术开辟了一个完全不需要经历后才能记载并成书的知识体系,把人类社会从发展的快车上直接踢了下去,绑了根绳把人们拖着走,让人们此后时刻生活在水深火热之中。</p>

世界发展得越来越奇形怪状。</p>

这是那小皇帝计划并成功的状态。并不完全是这个老师的计划。</p>

他的两个学生在与小皇帝的长期交手后实力得到认可,被优先倾斜知识,各种成型的炼器横空出世,各种各样自有灵智的武器替代本体修炼成了被强加于世人的发展方向。小皇帝养着人们的唯一原因就是要在贴出来的大字报上更方便地挖取未来的知识。</p>

知识开始无中生有,人类就此从发展者变成了把细胞核挖出来只为携带更多氧气的红细胞一样的工具。人从人变成了两脚羊。</p>

两个学生问起既然如此,为何当初要帮小皇帝完成这一切时,这老师眼中看不出一丝后悔。</p>

“这是各取所需的交易。如果不借此机遇,我们就没法结束灵能极昼这笼罩在发展头上的巨大阴霾。对谁都没好处。”</p>

那学生依然不理解其中缘由:“可我们回到此地的时候灵能极昼已经被灵根的扩展结束了,按道理来说应该不需要让一切走到这一步吧。”</p>

这问题太蠢了,老师都不想抬头:“你觉得灵根扩展夺舍了试炼者,是杀了他们吗?”</p>

在一个学生百思不得其解的时候,另一个学生有猛地明白过来:“所以刚开始的灵能极昼结束原因是这对他们都有利,然而我们的归来就导致灵能极昼不完全有利,如果不借用预知之手执行快速来不及反应的斩首行动,我们会被拖入胜利无望的战争?”</p>

这倒确实是正确答案。</p>

“可是如此一来,这皇帝彻底完成了对我们的完全监控,如此一来,不论我们有什么计划,这不是同样陷入了胜利无望的局面吗。”</p>

以小皇帝的体质,毫无疑问,他们是活不过对方的。再加上新的国师系统的扩张,他们所陷入的劣势大到令人绝望。</p>

“那不至于。”谁曾想这老师却不以为然,“这种程度的劣势不足为虑。他所建立的一切可完全没有与他所直视的遥远未来相绑定。简单的很。”</p>

没有什么秘密能骗过预知者,可预知者却偏偏容易被骗导致落败。那好奇怎么办的学生心中纠结,不敢发问。</p>

可那老师却丝毫不打算隐藏计划,抬起头来颇有神采。“你们还记得试炼者吗?试炼者应该已经完全融入被划分为妖怪那界了,但试炼者还是不断地从人群中出现。”</p>

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