又有人问道：不是让篮子里面可放的粽子数量又变成四个？”不不校长再次否定话原先设立的新规则就没有任何的意义了鼓励进攻的原则就是在现有地基础上作出改变这才是最好的！”
语焉不详的话让所有人心里没底。看台上一片嘈杂声校长在这阵嘈杂声过去之后才开口说道：都已经迫不及待了吧？让我来告诉大家这场比赛最后一项附加规则是什么吧！那就是为了鼓励进攻。大家必须将己方更衣室里地粽子尽可能多的携带出来如果在比赛结束之后。更衣室里还剩下粽子那就要放到对方地箩筐里面！”
大家之所以沉默是因为一时间还无法听懂这条新规则的意思而这个时候有个人却开口了他就是李奇。从他的眼神可以看出他对于最后一条新规则相当的不满：下如果您想要四班获得胜利的话直接下达校长令就可以了何必大费周章搞出那样地附加规则呢？”
校长看着向自己提出置疑声的李奇脸上虽然没有表情但是心里面还是很欣赏对方。这么快就看出来了。不愧是被我看中的人！）学你难道是说这条新规则不公平吗？”
心中虽然那样想口里却不能那样说。本身的规则以及每1o轮之后颁布的新规则。没有一条是偏心的规则。没有一条是只会对对方造成影响的规则这场比赛要取得胜利。靠的是敏锐的观察力还有一点点运气所以如果哪个班因为比赛输了而怪罪于场外地因素都是不理智的行为！”
在学校里校长是老大他说的话就是圣旨。
李奇也无话可说他所指地不公平是四班预先得知了校长的新规则而在战术上作出了变化这只是猜测还没有确凿地证据所以就算说出来也没人相信。
校长见李奇不说话了就继续说道：下来就是最紧张激烈地最后1o轮的比赛了在开始之前我给大家五分钟地休息时间大家可以商量一下最后时刻的战术！五分钟之后比赛继续进行！”
接着又是一片喧闹声有些既不关心集体的事情又已经无事可干的同学甚至走出了排球馆。
与四班班长自信满满的表情形成鲜明对比的是三班班长一张苦涩的脸当然她表情难看是因为己班落后对方十几分她还不清楚校长的最后一条新规则会对战局产生什么样的影响。为什么会和校长闹起来的？”
出于好奇心于虹将李奇叫了过来此时周围已经不单单只有副班长一名配角了因为是最后的1o轮了大家也想听听班长大人最后的战术安排。个陷阱啊”
李奇整理了一下额头前的几根头。
围在身边的同学都觉得奇怪。
李奇继续说道：们会觉得奇怪因为这个陷阱设置得十分的隐秘如果不是我从刚才开始就在思考着同样一个问题我也不会想到的！”
因为李奇的高谈阔论围过来的人越来越多其中也包括被李芸数落之后不想再掺和进来的罗杰！最后一条新规则来计算到了最后我们班的综合评分会输没的！”么！？”
最为吃惊的是比任何人都要关心班集体综合评分的班长于虹只输了十几分吗？而且按照两个粽子一分的原则那样最多的不会过1分吧？”的”
李奇摆摆手从副班长手里拿过笔记本记录了双方之间的输赢但是却忽略了我们班和他们班所携带的粽子的总数虹你试着将这些一一加起来就知道了！实际上若不是校长最后一条附加规则我也不会肯定我之前的猜测”吗？”然。”
四班作弊在之前只是一个猜测不过现在李奇却肯定了这一点。的猜测？”
众人追问道在场的除了副班长孙丽和罗杰之外没有人知道李奇说的是什么。还不能告诉你们告诉你们之后你们会去惹事的！”
在拒绝大家的同时李奇又对自己的青梅竹马说道加一加这对我们很重要！”丽拜托你了！”
于虹将笔记本递还给副班长在很多的时候都是副班长在管理班费的所以她姑且算是半个出纳。是”
大约两分钟之后孙丽的手开始抖动起来看来是结果出来了样？我们班竟然输了那么多！”竟输了多少？”
于虹急切的问道。个按照校长的规则如果比赛现在就结束的话我们班会输给四班2o多分！”