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第二章 高中生活开始了(2 / 2)

“那么你们应该说是‘青梅竹马’吧?”

说到“青梅竹马”罗杰倒有些羡慕。

李奇捋了捋额头前的头说道:

“‘青梅竹马’吗?这真是肤浅的描述呢原本就只是平凡的植物而已又怎么可以表达人类最纯真的感情;把感情寄托在这些没有感情的事物上面真是无知呢也不知道李白是怎么想的”

“又来了!”

于虹对罗杰说道

“罗杰同学和这家伙同桌真的是难为你了!”

说完于虹就离开了剩下的只有李奇那滔滔不绝的好像是抒情般的自我陶醉的演讲。

罗杰开始意识到了——

(这家伙的目的根本就不是让对方了解自己这家伙的目的仅仅就只是想多说话而已所以作为聆听者那些废话完全不用听进耳朵里去只要带上耳塞听听音乐就可以了。)

第二节课是数学课罗杰问李奇:

“喂你们的数学讲到什么地方了?”

“是立体几何的初步知识不过我认为那个老头(数学老师薛特级教师)讲得不对说什么正多面体只有5种这根本就是没有根据的不负责任的话”

(天啊这家伙怎么没完没了呀原本我以为要是理科的话他就不会有那么多废话了没想到这次他的废话更多了;想必他的成绩一定不错吧看来上帝的确是个怀心眼的家伙。)

“我我说那既然是老师已经证明过的东西一定是正确的吧”

罗杰之所以这样底气不足是因为他压根没听懂李奇说的是什么。

“不那分明就是错的你看”

李奇拿出草稿纸画上不同的图形

“这是正四面体根据欧拉公式然后是这个还有这个”

罗杰并不是一个不学无术的人不过面对李奇他也只能听懂一些助词而已:

“哦嗯嗯”

“行了李奇上课要认真听讲!!”

罗杰这才注意到数学老师已经走了过来

“你就是转学生吧我告诉你哦可千万不要学李奇他和旁人稍稍有一点不一样别被他影响了。”

“是我知道了。”

薛老头继续讲课罗杰开始认真听讲起来就连李奇也一反常态变得老实起来;当罗杰下课后问起李奇在数学课上为什么那么沉默的时候李奇说道:

“忘了是什么时候了那个老头曾经对我说过‘小子我对你充满了期待!’”

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