不过，赵皇后觉得，这倒也是在情理之中的事，因为珍婕妤是个不得宠、位分也不高的妃子，虽然平日素与齐贤妃交好，但是，齐贤妃毕竟帮不了她什么。
而自己是这后宫之中，除了皇帝之外的最大掌权者，依靠上自己，日后好处肯定是少不了她的，连带着，三皇子的境况也能变好不少。
想到这里，赵皇后倒不再怀疑珍婕妤的真诚度。
而对于赵皇后来说，珍婕妤此举也正合她意。
因为如此一来，她就可以好好的培养培养不会对储位构成危险，却又天资聪颖的三皇子，待年长一些之后，他便可以好好辅佐太子，帮助太子出谋划策，进而能够弥补太子资质中的不足。
如此一来，太子稳住储位的机率又大大的增加。作为皇储，知人善用也是一项会被皇帝考核的重要能力。
所以，这件事，无论对于赵皇后，还是对于珍婕妤，都是一件双赢之事。
念及到此，赵皇后马上改用一副热络的语气对珍婕妤说道：“这也是应当的，他们是兄弟，本来就应多相处相处，培养培养感情，免得日后生分了。另外，之前漓儿年岁小，本宫也没有多说什么，可是，现在眼见着他的年岁渐渐的大了起来，不能老放在宫中由你来教授他学习啊。虽然本宫知道徐妹妹的学识非常不错，但是，你毕竟也不是那专职的先生，教授他功课之时，肯定还有有失偏颇和考虑不周的地方。漓儿是皇子，日后还要担当大任，为我大燕王朝效劳，别因着这样而误了他的学业，毁了他的前程啊。因而，本宫建议，可以让他与太子一起，接受太傅的教习，这样既有利于他开阔视野，增加知识面，又能够与乾儿培养培养感情。徐妹妹看这样可好呢？”
漓儿可以与太子一起接受太傅教习？赵皇后的这个提议让珍婕妤喜忧参半。
喜的是可以让漓儿接受到整个大燕王朝最博学、最睿智的老师的指导，享受到最好的教育，这原本是太子才能享受到的特权。
忧的是，如此一来，就等同于将漓儿与太子绑在一起，若是太子将来被废黜了，只怕漓儿也会被未来的新储君视为眼中钉，肉中刺，恨不得拔去才好。
不过，珍婕妤又仔细权衡了一下利弊，觉得若是自己不同意皇后的这个条件，只怕漓儿从现在开始就更要被皇后刻意刁难，弄得不好从现在开始就废掉了。而若是同意的话，当今皇帝正值壮年，应当也不着急换储君，储君之争的发生，至少还要再过上几年。
如此看来，倒还不如先权且答应着，日后让漓儿放机灵些，多留几个心眼，将来再作打算。