<div id="center_tip"><b>最新网址：www.</b>经学馆是国子监里规模最大，这里大多是贵族子弟，只有极少数庶民。能进国子监本来就不是一般人，除了地位背景外，还要有真本事，个个身都透着一股傲气。
林毅来的是大经高年级。
显然，国子监也是作了准备的，只见一间教室里坐了五、六十人。
孔颖达带着林毅和两个司业一起进来，监生们顿时肃然起敬，不过不是对林毅，而是对孔祭酒和两位司业。
孔颖达作了简单的开场白，介绍说科学院院正林毅来国子监访问，将和监生们作交流。
然后，对林毅说：“这些都是优秀学生，请林院正指正。”
林毅缓缓走上讲台，心里多少有些打鼓。
“孔祭酒、两位司业及各位监生，指正不敢，今日有幸来国子监，确实有些忐忑。国子监是治国之基本，各位都将是国之栋梁。”
林毅先说了几句半客套半真心的话，心情也随之平静了一些。
“治国、强国、富民是吾等追求的目标。国子监和科学院都是为这个目标而奋斗努力的。。。。。。”
林毅虽然说了国子监是治国之基本，但也有意识强调国子监和科学院是并行的。话还没说完，下面就有人举手。
在讲究礼仪的儒学教育传统之下，打断别人的话是不礼貌的，尤其是站在讲台上的先生。可见，举手者对林毅的轻视和不服气。
孔颖达皱了皱眉，两位司业却偷偷的一笑。
林毅心里当然也清楚，却不在意这些，微笑着示意举手者说话。
举手者站起来，声音宏亮的说：“治国就是为了强国、强国则民富。林毅院正既然也承认国子监是治国之基本，学生不知道科学院作用何为？”
林毅依然微笑着，压了压手示意对方坐下，然后口气坚定的说道：“国强不一定民富！先秦不能不说国不强，但却民不聊生，最终国亡。只有真正民富才能国强，才能长治久安。国子监研究的是治国之道，是国强民富的基础，然而，要想强国富民还需要其它知识----那就是科学！”
“何为科学？”又一个监生举着手问道
“世间万物皆有其理！科学就是试图寻找、总结这些道理、规律的学科！”
见下面一片茫然，林毅又补充道：“比如，空气我们什么也看不到，但却有许多物质，像氧气等等。”
林毅本想说还有二氧化碳等，这种复杂的说法恐怕没人能听和懂，也没办法检验。所以，只说了氧气。
尽管如此，还是不可能明白，下面一阵交头接耳。有人还仔细在空中盯着看，试图找出点什么。
“氧气？虚无飘渺何以验证？”一阵混乱之后，有人提出。
节奏正超着林毅的思路发展。
“氧气是一种气体，看不见、摸不着，却是极其重要的一种物质。生命需要氧气、燃烧需要氧气。下面我们做一个试验。”
林毅让拿来一个油灯和一个盆，林毅边点燃油灯边说：“灯在空气中燃烧不会熄灭，是因为空气中有氧气。。。。。。”
林毅轻轻的将盆扣在灯上说：“如果将盆盖上去，一会氧气被消耗完，灯就会熄灭！”
一会儿，将盆拿开，灯果然灭了。
下在又是一阵唏嘘声，连孔颖达和两位司业也不由得惊讶了。
这种现象到是见过，却不知道原因，也没人究其原因。