“打联防！”木风看着队员们说，“联防比盯人要轻松，也更适合打七班这样的球队。”
“联—防，联防咋防？”现在的刚子，包括其他队员只知道盯人防守，对联防根本没有概念。
“简单说，联防就是区域防守，自己守住自己那块地儿。”木风一边说，一边找了5名队员按三二联防的位置站好，给大家一一说了联防的要领。
练完球，在学校食堂吃了点饭，大家回到教室上晚自习。
高三的生活是紧张的，早晨6点半上早自习，晚上7点半至9点半上晚自习，很多住校的学生回到宿舍还要再打着手电学到很晚才会睡。
对于农家子弟，除了参军入伍，高考是鲤鱼跃龙门的唯一一条道，大家都抱着拼了命也要拼进大学的决心和意志，全力以赴刻苦学习。
只不过有的孩子善于学习，成绩好一些，有的孩子没有掌握学习的技巧，往往学习效率不高。
木风上辈子就不是个死读书的的学生，有时间就会打打球、看看小说、听听音乐、弹弹吉他，但学习成绩一直没落下。
正认真做题时，木风感觉方静回头看了看自己，然后走过来坐在了自己旁边的空位上。
木风假装专注做题，没抬头。方静用手碰碰木风，说：“木头，给讲个题呗？”
“啊，啊，好啊。”木风好像恢复了木木呆呆的状态，说：“哪个题，我也不一定会啊。”
“这个应用题的二次方程是怎么列出来的，我实在是想不出来了。”方静脸红红的，看的出，过来问问题，也是鼓足了勇气。
“噢，这道题，下午，刘老师讲的时候，我也没听明白，特意晚上研究了一番才搞清楚的。”木风认真地讲起解题思路，方静手撑着桌子，躬着腰看着，长发飘飘，发丝不时划到木风脸上。
搁前世，遇到这种情况，木风可能会紧张得不行，但今天的木风早已不是那个青涩小男孩，他现在很享受美女在侧的感觉，感受着方静吐气如兰。
刚子傻傻地看着前面这对男女，心里难受的够呛。
刚子一直暗恋方静，制造各种机会接近方静，但方静始终没有反应，大家都看的出，刚子是剃头挑子一头热。
“讲什么题呢，这么亲密！”刚子从方静旁边绕过来打岔。
“去，去，去，我好不容易当回老师，刚子你别瞎搅和。来，方静，咱不理他，接着做题。”木风瞪了一眼刚子，然后又亲切地看着方静接着讲。
方静抿着嘴笑了一下，说：“谢谢木头老师，我大体会了。”然后走回自己的座位。
木风心说，终于当回老师，还是木头老师，好像哪里不对味。<div id="center_tip"><b>最新网址：</b>