这时，在旁边一直观看的何应钦听得有趣，制止钱大钧道：“慕尹，先听听这小子说什么，看看他对我们的教学有什么看法嘛！这样，我们才能帮助他们对战术动作完全理解和动作正确！”。钱大钧听到总战术教官何应钦发话了，便耐着性子问钟国强道：“你说，舍瓦尔金顾问的动作哪里设计得不好，哪里没有模拟实际作战”。
这时，舍瓦尔金和加仑将军等几个苏联顾问听到有个中国的毛头学生居然质疑他们的设计动作没有模拟实战，难度不大，也很感兴趣，都凑进来，想听听一个从没上过战场的毛头小伙子－－钟国强能说出些什么理由出来。
这时，早看钟国强不顺眼的缪斌撇了撇嘴道：“钟国强这小子，动作比不过寿山就说教官的动作设计有问题，太狂了，他以为他是谁？”。“就是就是！”旁边的冷欣也不屑的起哄道：“钟国强，你有本事把动作做对再说！”。一部分学员也在下面开始起哄嘲笑钟国强。
钟国强不受这些起哄同学的骚扰，努力回忆了一下在后世看过的电影和特种兵作战训练的印象，理了理思路，大声道：“我觉得教官们设计动作没有考虑到的地方是：没有考虑到结合实战，设置动作障碍，比如低矮的铁丝网，宽阔的壕沟，高大的城墙。我认为像我们这样脱离模拟环境，单纯靠想象来练，很难练出对实战中有用的单兵战术来，会成为中看不中用的花把势！”。
钱大钧被钟国强一番侃侃而谈，说得一愣，心道：“难怪校长和党代表说此子，心思宽广，变化若行云长空，羚羊挂角一般神秘莫测，总能别出机致，让人惊喜”。但脸上还是一板道：“既然，你说苏联顾问设计有失误，你认为应该怎么设计，才能更接近实战？”。
“是啊，有本事把你的设计摆一摆，看看你的好还是教官的好，真是自不量力！”缪斌起哄道。“就是，别老总想着出风头了”冷欣也跟着附和道，引起一些看不惯钟国强做派的同学也纷纷起哄。关麟征和郑洞国两人看着起哄的同学也不由暗暗为钟国强担心。关麟征悄悄对郑洞国道：“剑雄这个爱出风头，与众不同的毛病太招人厌了，下次我们得劝劝他多收敛点”。郑洞国听了，也不由赞同的点了点头道：“嗯！”。
钟国强不慌不忙的道：“报告教官，我认为，应该模拟战场实际情况，尽量将战术训练场设置得与真实的战场没有什么区别，正所谓‘训即战，战即训，战训合一’，我们应该在各种各样复杂的地形中设置壕沟，铁丝网，高墙，水坑等障碍物，让我们在过障碍的同时完成战术动作，而不是在平地上搅得尘土四溅，
不但如此，还应当在我们完成战术动作的同时，对我们完成战术动作的时间进行考核。常言道：兵贵神速，孙子也说：兵贵胜，不贵久，只有这样将动作评分通过障碍和时间进行量化，才能得出比较科学的成绩和效果来！”。
钟国强一番侃侃而谈把在场所有人，包括加仑将军为首的一般苏联军事顾问也说愣了。“训即战，战即训，战训合一”钱大钧咀嚼着钟国强这句话愣了半天才回过神来，想了想，觉得钟国强也有点道理，确实如果照他那样做单兵战术训练课，可能更加符合军校教纲要求的一切以实战为用的原则。但如果就此放过钟国强，这小子早已经被总理和校长捧起的尾巴只怕会翘到天上去，现在不表扬都有这么狂了，随时质疑教官的教导，这样的先河开了，那还得了，其他学生会怎么想。
想到这，他把脸一板，决心狠狠训斥钟国强一顿，想到这，钱大钧朝钟国强大声训斥道：“钟剑雄，你目无尊长，扰乱课堂纪律，尤还沾沾自喜，再冥顽不化，就罚你再加练一百遍单兵战术动作！”。说完，就等着钟国强抗辩，趁机再继续罚他多完成几遍单兵战术训练动作，重重打压下此子桀骜不驯的狂气。
这时候，旁边的战术总教官何应钦忙适时的一把拦住他，冲钟国强道：“很好，钟国强同学对教官的教导有自己的想法这很好，我们欢迎同学们在授课后向教官提出自己的想法与教官交流，以便更好的让教官授好课，更好的让同学们学好专业知识。我们之所以成立了一个“军事研究委员会”，设立课外“军事演讲”制度就是为了此初衷。
但是，现在是上课时间，还是必须按照教官课程设计安排办。这样吧，剑雄，你利用这几天晚上的时间，你自己将你所说的战场障碍物，布置好后，你来告诉我。我将带领学校全体教官和同学，共同观看你在自己布置好的战术训练场上，表演的战术动作，演示得好，学校给予你嘉奖，表现的不好，以冲撞教官，不服从纪律之由，给你记大过一次的处分！现在，大家继续上课，但钟国强你仍按钱教官对你的处置，罚你按照舍瓦尔金顾问的动作再做十遍，做不准不准休息！”。<div>