这种现象主要是孩子的认知出现了偏差。怎么办，最好的办法自然要清楚孩子是怎么想的，然后大人做出表率。
别以为这样就行了，还要孩子能体会到大人的艰辛，这才有可能改变孩子的认知。
沈炬细心地给秦淮茹讲解完，最后再次强调：“这种事只能慢慢来，要有耐心。
还有啊，有时候教育孩子不是大人付出了就能成功。但是你要知道，你如果不付出，孩子就真的不会改变。”
沈炬可不敢保证自己指点一下秦淮茹，秦淮茹就能教育好棒梗。为了秦淮茹教育失败后不会对他失去信心，他最后说的完全是模棱两可的话。
当然自己这个香饵抛出去，秦淮茹以后在棒梗的教育上遇到问题，她肯定会过来请教于他。这样一来，他和秦淮茹就有了正当的交流机会。
要知道人和人的感情只有不断地交流才能再进一步的。
不提秦淮茹一脑子都在思考如何教育棒梗，天还没黑呢，沈炬把房门一关便进入了空间。
不说他要到空间里锻炼精神力，就是白天准备的那几样种子，他也要种下去的，还有那三只鸡两只鸭都要给它们做个简易的住处才行。
所以一进入空间，沈炬就开始忙碌起来。
先是趁着空间里的光线还没有完全暗下去，拿来斧子砍来树枝给鸡和鸭子做了两个窝，又马不停蹄的找来锄头在月色中在建筑群外的小河边准备翻土种东西。
刨了几锄头，他便停下来骂了自己可真笨。《心想事成》里都说了精神力初期锻炼要怎么进行，自己还傻傻的用锄头刨地。
他把锄头一扔，脑子里想象着集中精神，眼睛盯着脚下的土地。他仿佛感到有一种东西从大脑里延伸出去并触碰到大地，然后探入土中。
他小心地控制着这种感觉，当他觉得进入土里的深度可以了的时候，想象着那片土地被翻转过来的样子，然后那片土地就真的被翻了过来。
初步进行的还很顺利，接下来就简单多了，顺着那种感觉他再接再厉，一口气被他翻出了有二分地。
甚至到后来他可以用精神力成一条线延伸出去好长的距离，而且是把精神力模拟成耕地的犁子形状。这样一来，精神力所过之处就跟使用犁子犁田一样。
他的精神力太弱了，在这种特殊的空间里也只能翻出二分地就不行了。这要是出了这处空间，铁定连一分地都翻不出来。
就这样，把精神力用完了他就休息一会，等精神力恢复了又立刻开始干活，一直到第二天凌晨两点，他才开垦出两亩多土地。
实在感觉吃不消了，他才把准备好的几样种子用精神力种下去。只是开垦的土地有限，花生和向日葵就用去一亩多地，剩下的土地全都种了西瓜。就这西瓜的种子还没用完呢。
种植的事情又不急于一时，慢慢来，明天继续努力。
眼看时间已经不早了，明天还要早起去鸽子市买东西，沈炬赶紧去灵泉那里喝了一大碗灵泉水，在建筑群的浴室里洗洗刷刷把一身污垢清洗干净，这才出了空间倒头睡在自己的床上。
其实他是想睡在空间里的，不说那里是灵气空间，睡在哪里肯定对身体有好处，就说房间里那种恒温的状态，也比自家火炉一样的房间里舒服太多。
但是没办法，他怕老太太清早找不到他而大惊小怪就不好了。