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第三十三章 掌声(2 / 2)

语文老师看着刘憬,意味深长地笑着,轻轻地摇了摇头,然后走上了讲台。

教室里的掌声还在继续,语文老师对刘憬的夸奖,除了附近的几个同学再没有什么人听到了。

杨心怡用夸张的表情看着刘憬,大幅度地摇着头,长长的“哦”了一声,不可思议道:“假的吧?”

刘憬回应了一个苦笑,他完全没有料到事情会发展到这种田地,只能在心里恨自己讲到兴头就忘乎所以了。

语文老师让大家静了下来,满面春风地说道:“刘憬讲的很好,很生动,通俗易懂。大家应该都有不少的收获,该如何写说明文心里也应该有一个伏案了。可惜时间有限,不能再让其他同学发挥了。那么,现在大家就开始动笔吧,把自己最熟悉的、最想写的一件东西,带着故事,带着感情,丰丰满满地写出来!字数要求800字,放学前交上来。”语文老师说着,用感激的眼神看了看刘憬,然后坐了下来,心满意足地看起了教材。

刘憬也在看着语文老师,只不过他的表情有点严肃,心中在想:“万一再发生这样的事情,我该怎么避开?”

刘憬的注意力全在如何避免更多麻烦上,完全没有想到,从他走上讲台的那一刻起,徐琳就一直注视着他,为他精彩的演讲感到快乐,并由衷地送上了掌声,由衷地在心里为他感到骄傲。不过现在,徐琳却必须把这份激动的感情藏在心里,不少同学已经动笔了,她可不能落后。

教室里响起了写字的沙沙声,混杂着商议的窃窃私语声。不少同学正在翻看自己的作文书,他们虽然承认刘憬讲的很好,对自己也有那么一顶点的用;但是他们同样认为自己没有能力在放学前写完800字的作文,更何况还是像议论文一样让人头疼的说明文。

杨心怡也是一个很干脆的女生,身边有一个写作文的高手,却没有丝毫要依靠的意思。她一面用带着点神经质般的笑声对刘憬说道:“你怎么这么厉害,还没见过有比你说作文说得更好的!”一面却在翻看自己那本已经很旧的彩页作文书。以争取在最短的时间内连抄带改,写出一篇老板根本看不懂的作文。当然,写完之后她是不会立马就交的,一定要等到下课前的两三分钟。

不少同学和杨心怡的做法一样,他们一则是因为做贼心虚,怕交了作文被语文老师看后课堂上点破;二则是怕语文老师布置额外作业,好比说背诵课文什么的。

“凑巧。”刘憬虚伪地笑着,他没有想到如何避免被老师点名谈写作的好方法,只好暂时放弃,将注意力集中在当下的任务上。

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