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安老师的日程(2 / 2)

十点钟的来访者是线上采用语音通话形式,虽然面对面的沟通形式更加有助于双方相互交流的深入,也有助于咨询师通过来访者微表情更快地掌握其可能隐藏的情绪。

但鉴于疫情的影响,或者地域的局限,或者来访者迫切希望解决问题和寻求帮助,但出于方方面面的顾虑,不愿意线下咨询的,那线上的咨询也是不错的选择。

十点钟来访者,女,33岁,焦虑症合并强迫症,自述成长过程中(10岁左右)有过为期一年左右的强迫动作和强迫思维,之后好转。成年后,产后情绪不稳、焦虑、沮丧和强迫,强迫行为和强迫思维愈演愈烈,伴随恐惧和灾难化思维,来访者自述绝望、痛苦、失眠、心悸。

安善若看着眼前的病历记录,不觉蹙起了眉头,来访者是高学历高知分子,属于典型的讨好型人格,交流中非常得体有礼,但习惯隐匿真实想法、回避真实情感。尤其是一年前咨询初期,来访者自述迫切希望得到帮助,但逻辑记录中会出现不易察觉的矛盾。

安善若回想起前几天凌晨接到这个来访者电话的情形,这是一个不到万不得已绝不会麻烦打扰别人的人,所以半夜被手机铃声惊醒看到是她的电话,就知道她遇到了严重的事情。清醒了一下之后马上拨打了回去,果然惊恐发作,问清原因安善若默默叹了一口气。从事心理咨询师多年,他深知来访者的心理问题,有一些往往在一开始时并不十分严重,但由于家人和身边重要亲人的不理解和嫌恶,会在很大程度上加剧来访者的症状。

随欣在发病焦虑症合并强迫以来,三年的时间自己苦苦挣扎,做出的很多反常行为,以及忽略了真实生活和情感关系。加之丈夫自身的问题,两人沟通之路已经堵死,对她的家庭已经造成了几乎不可逆转的重创。

在多次惊恐发作之后,随欣终于在一个偶然的机会遇到了安老师,开始了系统治疗,期间通过认知行为疗法等已经有了一定的进步。但是和丈夫的婚姻已是回天乏力,最终以离婚告终。

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