我经常可以听到有人说大学就是一个小社会，我一直在想为什么，最终我得出一个不成熟的结论就是大学里角色分工明显增多，最为接近社会属性。很多人怀念小时候，最重要的一点就是角色扮演单一，其实其中的道理都是一样的，社会的属性就是从角色扮演增多开始体现的。
中学时候你可以扮演的角色十分有限，班里面基本就是班长、学习委员、各个课代表，剩下的基本都是同学，大学不一样，有学生会、社团、协会、班委等好几套班子，有各种各样的角色供你扮演，大学为您设置的角色是远远大于在校学生的，我在学生会社团都干过，我对里面的情况还算比较熟悉，我自己大概算了一下，所以才得出大学为您设置的角色是远远大于在校学生的结论。
我的大学当时分为三个校区，我所在的校区大概有八千多人，其他两个校区我也不太了解，我就简单说说我们校区，先从学生会说起，学生会这个组织是每个学院都有的，我们校区有八个学院，学生会下面又有很多部门，纪检部、组织部、社践部、学习部、学术部、体育部、文艺部等等，大概有十几个部，多的有十几个人，少的也有七八个人，按平均十个人算，每个学院学生会就有一百多人，八个学院就有一千多人在从事院学生会工作，这些院学生会又有一个统一管理的校学生会，还是这一套体制，又有一百多人加入了学生会工作，也就是说有八分之一的人在做学生会工作。
接着说说社团，社团可比学生会还要夸张多了，它里面的人数可是没有上限的，我见过大的社团有一百多两百人呢，像是轮滑社、爱心社、街舞社、赤冀社、投资与理财社都是热门社团、体量都很大，关于赤冀社我一直也没搞明白为什么叫这么个名字，其实就是一个带着大家去户外玩的社团，他们总能发现一些不收门票还好玩的地方，据说当时学校有六七十个社团，一般都在四五十人，也就意味着至少有三四千人在位自己的爱好扮演着角色，并且还没有上限。
然后我来说说协会，协会我一直没搞明白是一个怎样的存在，我觉得其实是可以归结到社团里面的，不过它确实是单独存在的，有书法协会、辩论协会、美术协会等等，关于协会我还是不太了解，估计在这里面扮演角色的人也不少。
最后来说说班委和团委、读大学的时候班里人比较少，基本就二十多个人，按这种逻辑计算我们校区八个学院大一到大四大概有四百个班级，每个班都有班长、学习委员、团支书，班委这一块又有一千个位置，团委在学校是一个很特别的存在，他基本就是一个独立的组织，人数倒是不多。
粗略的计算了一下，就学生会、社团、协会、班委、团委这些组织足以让八千个学生都有事做，并且这里面其中大四的学生会比较忙，没时间做这些事情，可以说每个人都能认领到角色，在角色中互相交流，互相竞争。
上面提到的只是一些门面上的组织，学校私下里还有很多民间组织，像是老乡会，游戏战队、校园代理、兼职等等，大学校园这个平台提供给你的角色变得复杂多样化，跟社会分工非常接近了，每个人都有自己的事情做，每个人都在为自己的事忙碌着，每个人都在扮演不同的角色。
我是从分工和角色扮演的角度来看待大学是个小社会这句话的，不知道广大读者朋友有没有思考过这句话，思考这句话的时候你们又是从什么角度来看待的，或许这句话会有更好的解释，只是在我这个层面还未能解读到，如果有一天这本书可以发表，我很乐意听听你们的见解，所以在文章的开头我说我得出一个不成熟的结论就是大学里角色分工明显增多，最为接近社会属性。