曾有一瞬间我感觉自己是从小被老师骗大的，这种“骗局”在大学老师这个层面终止了，老师的这种“骗局”可视为阶段性鼓励，因为在一个阶段我不会去质疑老师说的话，经历之后我会发现一些问题，下面我来说说老师的谎言，或许你会感同身受。
读小学的时候老师说：“同学们，你们只要小升初考到六中就等于跨进了二中的校门。”同学们都很努力学习，就想考到六中，感觉到了六中可能就轻松了，就像升级一样直接升到二中去，读了初中发现并不是那么回事，六中上二中的比例确实高，可那也不是等同啊，该考不上还是考不上，还是得自己努力学习才可以读想读的高中。
读初中的时候老师说：“同学们，只要你们迈进二中的大门，你们就相当于迈进了大学的校门。”初中就开始立目标，一定要考到二中，确实也考到二中了，到了高三我才明白，二中确实升学率高，可并不代表大学啊，还有大专院校，也不能说大专院校就不是大学，可真的不一样。我们那时候高考比现在分的细，重本、一本、二本、三本、专科，就算这些都是大学，大学也跟大学不一样啊，从宏观角度来看好像也没错，仔细一合计简直是大错特错，想要读好的大学还是得自己刻苦奋斗。
读高中的时候老师说：“等你们进了大学的校门，你们想干嘛就干嘛，不会有人管你们。”是的，我渴望自由，感觉这些年被逼疯了，把有限的精力投入到无限的学习之中等待自由女神的降临，这次是为了自由而学习，是自由的力量，一种神圣的力量。
终于读到了大学，我感受到了自由，准确的说在我拿到通知书的瞬间我就已经感受到了自由，我暂时不想在这里谈自由，我想单独选一节谈谈自由及自由的代价。
读大学的时候我就在想：“老师会不会说你们只要读了这个大学，以后就会找个好工作。”结果却是和我想的不一样，没有老师打这个包票。但是这个时候学长学姐出现了，从某种意义上说也算是我的老师，他们很热心肠。
刚入学校的时候学长回去接你，然后做一些指引，到地方后会问寒问暖，感觉非常亲切，会问你缺不缺被子，洗漱用品啥的他们都可以提供，后面发现他们都是卖东西的。
军训结束后学生会社团会针对新生招人，学长学姐非常热情的介绍：“加入学生会或者社团会交新朋友、会增长才干、会培养兴趣爱好、可以锻炼口才等等。”我也报名了，加入学生会后我才发现和他们介绍的哪些内容非常不符，到最后就变成了学院搞活动去搬搬桌子，打扫打扫卫生这样子的事情了，当然也学到了一些东西。
无论处于哪个阶段老师的谎言说白了还是激励，小学鼓励你考一个好的初中，初中鼓励你考个好高中，高中鼓励你考个好大学，大学一下子就没有人再去激励你了，一下子好像剩下的事都变成自己事了。大学里的学长学姐虽然会吸引你加入学生会社团，其实也还好，因为你有了组织会有得到很多快乐，那种集体的快乐！
虽然从后一个阶段看前一个阶段自己确实好像受到了些欺骗，可从整体看这是一条设定好的路线，不是所有人都能沿着这条路走下去，可你沿着这条路走下来你会发现很多美丽的风景，这是一条该什么年纪做什么事的路线，规划的好好地，小学毕业你能读上好的初中，初中读完你可以读好高中，高中读完你可以读好大学，这一路走下来我不敢说你有多强的能力，但我肯定的是你有一颗奋斗的心，你有较一般人更强的战斗力和忍耐力，更有不服输的精神。所以如果你也有类似的情况和经历，我想这是老师为你编织的最为美丽的谎言。