根据梯田乡教办的事先要求，平均分占百分之六十，及格率占百分之二十，优生率占百分之二十。最后将总积分进行班级排名。至于是否科学合理，据说是经过专家反复研究，综合参考各种评比方法选出的最佳方案。
在算优生率和及格率的时候，得先数出该班的优生人数和及格生人数。在数人数的时候，也得细致，不然影响及格率和优生率。
郑大海老师也要求两名阅卷老师分别数一个班，数出的人数相同，则说明正确，如两人数出的人数不相同，则要重数。如此重复，这样来保证统计数据的客观真实。
以上所有工作完成，阅卷工作才算全面结束。
直到下午五点半，五年级的阅卷工作终于全面完成。何进教的是六年级，而这个时候，六年级的阅卷工作是否完成，何进还不得而知。何进很想早点儿知道自己班级的成绩情况，因为这毕竟是自己一学期的心血。
走出五年级阅卷室，远远看到六年级的阅卷老师何中权站在教学楼前面的坝子里。
看来，六年级已全面阅完。何进连忙走上去，将何中权老师教的班级情况告诉他，也问问自己班级的情况。
两位何老师一见面，都笑着汇报了对方班级的学生成绩情况。说来也巧，两位老师教的班级，都考了全乡第一名。
得到消息，两位老师都感到惊喜。而何中权老师更是为何进祝贺，因为何进的班级，上期可是全乡末名，而今天，居然是第一名，这个进步幅度，简直是火箭上天的神速。而自己班级虽然也是考了第一名，可上期也是第一名，属于稳住了第一名。当然，得到第一名都不容易。
何进得到消息，回想起一个个夜晚，自己孤身批改作业，设计教案；一节节课堂，与孩子们真情相处，共同进步，心中感慨万千。
两人相互祝贺完毕，何进说今晚有事，明天再回学校填通知书。何中权老师说，后天才拿通知书，明天回去填，完全没问题。何进就告别了何中权老师，准备找华丽伶老师，一起去参加周乡长特地为自己准备的晚餐。