“把我们的血肉......”
后面紧接着的大家都熟悉的不能再熟悉，都唱了不知道多少遍的歌词继续传来。
有人想叫停，哪有人会突然在这种场合唱国歌的，不合适啊，这个学生他这不是来捣乱的吧？可当他们看到神情严肃，腰杆子笔挺，昂头高歌的陈书楼时，竟然在这学生身上看到了一种从内心迸发而出的肃穆。
“筑成我们新的长城！”
高昂激越的歌词，像是让整个办公室的人们都回忆起了，那些抗战时期的黑白记录里的场景，无数的革命先辈为了祖国的命运，将自己的血肉铸成了一道永不退色的血色长城。
......
前进！
前进！进！
“呼。”虽然只是短短的几句，但当陈书楼在用自己的演唱技巧演绎这首慷慨激昂的《义勇军进行曲》时，把革命先辈面对外敌入侵，神州陆沉的危难时刻，敢于抗争勇于抗争的拼搏精神完美的展现了出来，自己也深深的沉浸在对先辈门的苦难的感同身受与对自己祖国的伟大的崇拜中。
要想感动别人，必先感动自己，陈书楼甚是觉得自己的眼眶有些湿润，那是对先辈的感恩与怀念。
“啪啪...”
“啪啪啪....”
不知道是谁最先鼓掌，办公室里就都开始鼓掌，还有掌声从办公室外面传进来。
“哇靠，牛啊，书楼，我第一听国歌听的我想哭的，你丫的厉害。”余杭不知道什么时候在办公室门外了，他后面还聚着不少人。
“哥们，里面这位唱国歌的牛人谁啊？”有同学在问余杭。
“我同桌，我最好的朋友，我兄弟，厉害吧。”余杭直接鼻孔朝天。
“牛啊，牛大发了。”
“兄弟，认识一下，我是五班的xx。”又一个不认识的同学在问。
“九八班、余杭。”余杭还是一脸骄傲的模样
“实验班的啊，厉害厉害，原来高手还是品学兼优啊，果然厉害。”
“哼，那是...也不看看是谁同桌。”
余杭还在那里嘚瑟，一个准备回家的男老师走过去，一挥手就让学生们赶紧散了，顺便还从外面带上了办公室门。
.....
“陈书楼，你唱的...嗯，以我的水平甚至不知道怎么评价。”王晓慧看着眼前平时不温不火的学生，有点不敢确信这真是以前那个话都不怎么说的小家伙？
“陈书楼，有你的，现在我是真的希望你能顶替我去表演了。”沈若梅在听了陈书楼的演唱后就知道，他是什么水平了。
在音乐方面，说句实话，就算是学校里的音乐老师的水平都不一定有沈若梅高，而连自己都自叹弗如的陈书楼就更不知道要高到哪里去了。
这不是说单一的唱歌技巧，或者说是笛子吹奏水平。音乐的概念太广泛，乐器演奏跟演唱是截然不同的两种表达形式，可真正懂的人都知道，所有音乐都有个共同的评判标准，那就是共鸣，只要你的音乐能做到让聆听者产生共鸣，你就是当之无愧的高手。
音乐，不就是最应该赋予灵魂共情的演奏吗！
“也不一定要顶替若梅的，我想办法跟组织活动的老师沟通下，看能不能为陈书楼再争取个名额。”王晓慧笑着说，自己班级里再出一个这么优秀的歌手，自己作为班主任也开心，她可不是什么老古董，认为唱歌就是浪费学习时间，这世界成功的路径千万条，发挥出每个学生的优势才是他们教师该做的。