这下轮到陈书楼翻白眼了，他当然知道余杭那几下是在干吗，可竟然没有太大的反感。要是换做其他人敢这么干，陈书楼估计自己直接就一拳抡过去了，可面对着自己曾今的挚友，自己的心里只有亲切，嗯，自己找机会还是要擦回来的。
在余杭跟陈书楼打招呼的时候，全班人也就知道陈书楼回来了，都转头打量了他一眼，毕竟当着政教处主任面睡觉，被发现叫去教育的可没这么快回来的。大家都有些好奇，钱老师是怎么训的陈书楼，也有人有一点幸灾乐祸的意思，毕竟谁在班级里又没几个看不惯的人呢。
陈书楼随着余杭来到两人的座位，作为实验班的九八班，教室的座椅都是定制的，都是全新的钢结构加木饰面，桌面全新的时候甚至能照见人影，当然现在已经随着陈书楼他们这届学生，被用了也快两年半了，肯定有些破损，可那也是普通班无法比的。
那时候普通班的座椅还是不知送走了多少届学生的全木质桌椅，桌面上刻画了不知多少学生的“大作”，椅子更是可能因超长期使用，已经导致椅子腿磨损不均匀，老师上课时还要时刻提醒学生不要因椅子不稳发出杂音。
陈书楼看着那一个个在自己座位上忙碌的同学，思绪万千，他们之中有曾今自己要好的朋友，虽然大多数在毕业后就失去了联系。可他从来不曾抱怨过人情淡漠，他清楚只不过是在每个不同的时期，我们会遇见各个阶段不同的人，后面又向着各自的方向继续前行，分离；我们要做的不是抗拒离别，而是更要珍惜现在，有缘自会再见。这不都回来了吗，我的老同学们。
陈书楼拿过来桌上包着白色封皮的语文课本，那封皮上工工整整的写着“语文”两字，看着自己还是这样稚嫩的方块字，有些想笑，可看着看着，就觉得比自己以后改写的行书舒服多了。
给课本包封皮也是当时的一种特色，一开始的初衷应该只是简单的保护书籍，以免破损，毕竟要用到毕业呢。本来大家都是简单的用稍微结实一些的纸张包裹，有条件的可能会有油皮纸，但基本都是自己动手完成的。而发展到陈书楼初三的时候，不知道为什么就有人开始直接卖这种封皮保护套了，买来直接往书本上一套就行，然后就是花里胡哨的什么样式的都出现了。
不过陈书楼没有用那些，他不习惯自己的课本上有那些卡通图案，或者飞机舰艇，纯白色的封皮一直就是这么简简单单最好。
翻开多少年没碰过的课本，想着里面不单单记载的是文化知识，还是自己最美好的记忆。
然而，美好的回忆就噶然而知了，书本里的目录，课文都没变，但是陈书楼终于发现，自己变了啊，自己是回来了，带回了未来的记忆，可也正是因为回来的是完整的而立之年的陈书楼，而不是初三的陈书楼得到了往后十几年的记忆，所以，在那个未来的陈书楼的记忆里，初中的那些知识早就模糊不清了啊。
虽然那些名篇名句自己还能记住，可你要让他把初中要求要背诵、默写的课文完完整整的背出来，写出来，这是打死他也做不到了。
这还只是初三上半学期的语文啊，中考可是要考初中三年的所有科目的，语文、数学、英语、科学，好像还有政治历史吧，这怎么整，虽然说现在离中考还有将近半年时间，可自己初三还是要正常上课的啊，自己怎么有时间去回顾那些以前学的！
陈书楼突然发现，原来回到这个时代，可能不是来弥补遗憾的，他可能会重新创造遗憾，现在摆在面前的最大难题就是怎么通过中考，重新考上他以前就读的二高，如果连这条坎也迈步过去，就别谈什么其他的了。
这刚开始收到福利的重生咋就突然的不怎么香了呢！