讲桌旁，热爱学习的同学称其为“世外桃源”，远离浮躁，一心学问。活泼好动的却将其看作“禁忌之地”遭受管制，自由不在......于我而言，讲桌旁意义重大。
班级里济济一堂，自己的成绩或多或少有些难为情。高考临近，想要全力以赴，给即将“十八岁”的自己第一份礼物，抱着这样的执念。老话说过，做事情要讲究“天时，地利，人和”。这“人和”整装待发，而“天时，地利”便是这讲桌旁。
拖拉这沉重的书袋，走在班级的过道上，像从黑暗走向光明一般，豁然开朗。班级的后排的窗帘总是拉着的，我想即便是太阳神阿波罗坐镇的晴天，这光线也不会从这后排的窗户射入，更不用说“柔弱”的多云天气了。好在，世上没有不透风的墙。光线可以从前排的窗户射入。光分子飞速的运动着，撒落在讲桌旁与黑板上的倒计时，显现全貌。拿起椅子，坐在讲桌旁，光自然而然的也映射在我的脸颊，受到刺激而微眨的双眼是对此“圣礼”的敬畏。
讲桌旁相较于后排，确实拥挤不少，但这块较小的领域，足够我掌握。学习用品放一旁，拿着课上所要用到的书籍，与讲桌“击掌”，下一曲要开始了。在讲桌旁学习，犹如“近水楼台先得月。”老师的所写所说，我都可以看的清，听得清。后面加人一等的同学，化作“催化剂”给我以巨大的压力，让我在课堂上集中精力，不开思想小差，从而转化为前进的动力。能够在知识的海洋中，游得更深入一些，由此观之，讲桌旁与同学功不可没。
坐在讲桌旁，体会老师教课所散发的气质，这是在后排仅用眼睛和耳朵所不曾有的体验。记得数学老师——老陈。雄姿英发，慷慨激昂自不必说。他不喜欢用课件，从开始教学到现在一直坚持用黑板写字教学。在黑板上书写强劲有力，把黑板弄得吱吱的响，形成一股优美的旋律，融在传道授业中，进入耳内直达内心。黑板擦从不离手，完成一些题目，擦了；再来一些题目。每次课后，讲台上的粉笔头“尸横遍野”，讲桌旁也是白芒一片。我的眼镜总是不免沾上灰尘，从这种白茫茫的视野中看着老师，黑色的衬衫上到处存有粉笔灰，黑色的瞳孔却散发着光亮。想起李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花。”全心投入育人之中，懂得，深深懂得，不会辜负老师的激情。
当然，坐在讲桌旁，我也付出了一些“代价”：
坐在其旁，我的面前只有黑板与倒计时，不断减少的数字在我眼里格外醒目，一次次的提醒我：时间不多了。面对四十天后的高考，心脏像被攥住，有些喘不过气。这对我来说是一场“试炼”。回过头来，看着团结合作，和睦相处的同学们，我要明白，很多事情要自己一个人做。即使自己很害怕孤独，但总要成长。还没有十八年，以后的路还很长，有很多不确定的因素，但从中可以确定的是：我不得不去面对它。考试如此，生活亦然。
想起三毛说过的一句话：“心之何如，有似万丈迷津，遥亘千里，其中无舟子可以渡人，除了自渡，他人爱莫能助。”能这样想的我是不是又长大了一些呢。
一定要坐一次讲桌旁。
2022.4.28