不过秦太傅却显然并不高兴再多出一个学生,因为这个学生虽说算不上顽劣,甚至可以说是认真,但显然结果却并不能让人感到十分满意。
比如秦太傅讲传说中的黄帝与蚩尤之战:
有系昆之山者……有人衣青衣,名曰黄帝女魃。蚩尤作兵伐黄帝,黄帝乃令应龙攻之翼州之野。应龙蓄水,蚩尤请风伯雨师,纵大风雨。黄帝乃下天女曰魃,雨止,遂杀蚩尤。
子沉绝不会管这不过是一段神话传说,一定会追着秦太傅询问:“他们交战的翼州是什么样的地形?为什么黄帝原先想打水仗,而蚩尤却以水仗攻水仗?为什么打水仗会是蚩尤占据优势?为什么黄帝破了蚩尤的水仗,蚩尤就输了呢?他为什么不再想别的办法来取胜?”
一系列乱七八糟的问题总是问得秦太傅焦头烂额,欲发不能,然而等到秦太傅又开始讲解儒家典籍时,子沉立马又会变成另外一种样子。非但是啥也不问了,甚至再让他保持清醒都是一件极为困难的事情,可以看出他也是非常努力的想要把眼皮给撑起来,可事实上最后出来的效果却完全像是眼皮上抹了强力胶,意志力无能!
秦太傅对于子沉,已经是除了叹气外再无其他的表示。
一日,外面正好是沥沥啦啦的下雨,秦太傅在书房中讲儒家的语句。子沉早已窝在小几后睡了过去,裤腿上的污水打湿了席子,却也都有了一些发干的迹象,只各自留了污迹。
苏离一边听秦太傅讲学,一边自己也被子沉带着有了一点点的困意,却又强自忍着,终于熬到早课结束。
送走秦太傅,苏离走到子沉身前,推了子沉几下。
子沉终于醒过来,迷糊了一会儿,然后突的站起跑到窗前将头探了出去,过了片刻,便回过头来,异常兴奋的提议道:“楚离,雨要停了!我们出门探险去吧!”
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