孟闲登上舞台，发现两侧还有两个老师当裁判，竟然还是京大音乐学院的老师！
两位老师都对她友善一笑，孟闲微笑点头，看向舞台后方放着的古乐器。
古乐器共有35种，这里只放了一些常见的，大概10来种，如笛子、呐唢、琵琶、古琴、箜篌、二胡。。。
估计音乐学院也支援了些。
孟闲毫不犹豫选择了琵琶。
凌书静笑着确认，“你确定要选择琵琶吗？后面是不能换乐器呢。”
孟闲似笑非笑地看了她一眼，“确定了。”
凌书静又亲切地介绍：“乐器同台竞技规则很简单，我们弹同一首曲子，可以允许秀技，压曲，跟不上节奏的就算输，公平起见，由两位音乐老师做裁判。
当然，如果是平手，那么也算守擂者赢，因为考虑到守擂者弹了这么久，状态没那么好。
你有什么不理解的吗？”
“没有。很好。”
此时裁判老师开口了：“曲子就由被挑战选择，孟闲，你要选什么曲子？”
“《临安遗恨》”
裁判老师面露惊讶。
临安遗恨表达的是古代忠臣被奸臣陷害，囚禁在临安狱中，在赴刑场的前夕，他对社稷面临危难的焦虑，对家人处境的挂念，对奸臣当道的愤恨，以及对自己精忠报国却无门可投的无奈而引发的感慨。
曲子除了前奏比较和缓以及最后一段哀婉平缓的曲调，大部分都是渲染悲愤，奋勇杀敌的壮烈场面。
这不仅要求演奏者对于表现手法的熟练，对于曲子的娴熟，更是对于情感深层次爆发有很高的要求。
孟闲如今不过小小年纪，对于人生体会还不深，一般这等年纪都无法深刻地弹奏出曲子的情感。
就连凌书静也是眉头一皱，她熟悉的曲子都是温婉柔和之类。
《临安遗恨》虽然是名曲，她也是颇为熟悉，但老师一直点评她弹得“不入其门”，感情理解不到位。
孟闲扫了一眼凌书静，嘴角勾起，“当然，如果凌书静想要换首曲子，也是可以的。”
她这话一出，凌书静就算想换曲子，都不愿意换了！
赢了也会被说，是她挑了自己熟悉的曲子，而她本就是挑战者，更没有这么做的立场。
凌书静保持着完美的婉约形象，声音也轻柔大度，“不用换，就这首吧，麻烦老师了。”
孟闲摸了摸手中的琵琶，随手弹了几个音，音色已经调好了。
这是音乐学院的教学乐器，说不上特别好，但也还可以。
孟闲正坐在凳子上，姿态慵懒，她挑眉一笑，“你先来，我跟上。”
这话说得有点太过自信。
两位音乐老师都抬眼看了看。
众所周知，两名演奏者同台竞技，后来跟上的，很容易就被先奏者带了节奏。
凌书静笑笑点头坐在古筝前面，竟也不谦让了！
她本就不熟悉这类型的曲子，孟闲特地选这首曲子，可见对这曲子还是有些熟悉的。
又见她姿态自然，周身气势张扬，凌书静不自觉带上了点紧张。
连凌书静自己都没有意识到，她对孟闲的态度变化。