从博达那边接过了手机，高朝的面色依旧有些红润，毕竟这种事儿。
紧跟着只听高朝说道：“咳！高中时候就已经处了，因为她没在咱们学校，也就没和你们提！”
听到这么一个消息，博达一愣，紧跟着张大嘴说道：”不是吧！异地恋？“
说完，高朝摇了摇头，“也不算，都是在南丹，不过，她在北边儿，我在南边儿，也挺远的！”
听到异地恋这三个字，刘毅一愣，随后轻轻叹了口气。
“一个南边儿？一个北边儿？”
听此，博达抱拳说道：“兄台有如此毅力，在下佩服，佩服！”
说完，高朝脸上露有一丝苦笑，“不用佩服了，也快走到头儿了！”
“啊？”
被其这么一说，博达有些不知所措，紧跟着看着高朝的手机。
“那这是？看你们聊的不是挺好的吗？”
说完，高朝看了眼自己的手机，叹了口气摇了摇头：“我已经发了快一百条信息了！刚刚只给我回了一条！”
说着，再次将手机递给了博达。
重新打开手机，最开始的时候因为打闹的关系，短信内容也没仔细看，只是看了一眼收件人，现如今，重新拿到手机之后，看着短信内容，博达明白了，刚刚自己看到高朝笑了一下的原因。
“亲爱的，在吗？”
“.......”
“明天下午，我去你们学校，咱们好好谈谈，好聚好散！”
看着如此的内容信息，博达摇了摇头，“这姑娘是个什么样的人啊，你俩？什么原因？”
听了博达的疑惑，高朝没有说话，摇了摇头，“这些事儿，回寝再说吧！”
见其不想多语，博达点了点头，也明白，高朝如今的心态有些变化，紧跟着回到了自己的座位上，另一半，王梁轻轻拍了拍高朝的后背，表示安慰。
几个人当中，唯有刘毅一人在这件事情上没有说过一句话，此刻的刘毅，摆弄着手中的火机。
在这之后的十几分钟的时间，教室内没有一个人说话，直到距离上课前半个多小时，随着班级其他学生的到来，教室再次嘈杂起来。
直到一个带着金丝眼镜，一股学院风穿着还算干净整洁的年轻老师进入到教室，周围这才安静了下来。
刚一进教室，看到坐在中间一排稍靠前位置的刘毅，教师着重看了一眼刘毅，紧跟着点了点头。
见其对自己点头，刘毅有着一丝不大好的预感。
这人，该不会认识我吧？
在这种计算机学院，遍地都是从事着与计算机有关的人员，如今见到对方冲着自己点头，刘毅有预感，对方清楚自己的身份。
这样就尴尬了，自己来这边的目的是非常单纯的，只是想要以一个学生的身份，学习一些过去没有条件时没有掌握的东西，现如今，走到哪都有人认识，这样，地位转变下来，若是发生了之前在曾家发生的事情，那么，这就太尴尬了。
紧跟着，刘毅低下了头，也没在看讲台上站着的男教师。
随后，只听一个咳嗽声传来，看着台下坐着的学生，开口说道：“行了，都别忙乎了！信安概论，正式开讲！”
此话开口，台下的学生，都放下了手中的事情，一个个全部盯着黑板。
“你们大家也都了解我！在我这儿一项秉承着，有事儿好商量！这学期学分儿低的，咱们都好好听啊！我这儿，有事儿好商量！”
讲师毕竟是年轻，说起话来一下就将距离拉近了不少，在听其说完，教室里的学生，一个个都面带笑容，明白话中含义。
听了这话，对于这个人，刘毅来了兴趣，撑着胳膊，仔细听着。
“今天，复习，第一大单元楼，访问技术控制技术，这一楼层，难点并不多，分为五个楼层，一楼，她们家一家三口，总体来看还算友善，将之称之为，访问控制模型！二楼，二楼和一楼带有亲戚关系，叫做访问控制策略！三楼！她们家情况较为复杂，一个单亲家庭，她们家叫做，访问控制实现！四楼，呵呵，楼层够高的了，叫做，安全与访问控制，最后一层也是这一大单元最后一点，访问控制授权与审计！”
访问控制技术是指系统对用户身份以及其所属预定义的策略组，通常用于最高权限也就是管理员控制用户对服务器，目录，文件等等的网络资源访问。
如今的计算机，访问控制，是计算机系统保密性，完整性，可用性的重要基础部分，同时也是网络安全防范资源保护的关键策略点之一。
对于访问控制技术，刘毅还是了解一些的，不过，累死于这种专业性质的书籍资料，他长这么大，学了这么多年计算机，还真就没看过。
因为是复习课，这些知识，早就已经讲过，说完这一大单元内重点知识项目之后，讲师看向刘毅，伸手说道：“这位同学，我来问你一个问题！”
见讲师叫到自己，说实话，刘毅真的有些发慌了。
要是说，现在给他一台计算机，让他上机操作，指出访问控制内部策略所处位置以及在信安情况下，这一策略产生的重要意义有什么，刘毅会飞速指示出来。
但是，如今这个情况就不一样了，这种概念性，需要死记硬背的概念，还真让他有些慌了。
抬起头，看着讲师，只见其脸上露有一丝笑脸，发现教室其他人都在看着自己，刘毅也知道，自己也不能就这么撑着，紧跟着站了起来。
随着自己站起身，看着刘毅的模样，博达看出了刘毅像是有些慌张，紧跟着连忙翻起书，竖起耳朵，准备听着讲师说起问题。
见刘毅站起身，讲师笑了笑，紧跟着说道：“访问控制是指主体依据某些控制策略或者权限对客体本身或是其资源进行的不同授权访问，那么我的问题来了，访问控制所面对的对象是？”
听到这么一个问题，刘毅愣了一下，有些不大了解这个讲师放出这样一个问题，是有着怎样的目的。
通过刚刚其所说的问题，不难发现，问题的答案非常简单，完全就在问题当中，紧跟着，刘毅开口说道：“访问控制，面对于，主体，客体，以及控制策略！”