就这孩子定不下性子的样子还学玉雕，玉把他雕了还差不多。
“树民那孩子就是因为想要改变，那一周的时间里是相当的努力。每天抱着书起床枕着书入眠，吃饭的时候就在那卖原石的地方跟那里的伙计学习。一周后抽查了他一部分的内容后，我就开始教他玉雕。”
“……”
众人闻言没有一人说话。
这杨树民跟老爷子学习玉雕的过程堪称励志故事了。
“我突然间想到一句话：人的潜力是无限的，你不逼自己一把，你永远都想不到自己会做到什么程度。”
“大雷这话没错，一个人的潜力是可以无限挖掘的。就像树民那孩子，当初我让他挑南派与北派的手艺时，他说他两个都要学。在他学习的途中，老头子我为了避免他将两个派系玉雕弄混，还会让他同时进行两派玉雕，只要有了瑕疵就换掉玉料继续。”
直播间中一听老爷子是如何教的，立马都怂了。
他们还是把逆袭的想法消停了吧，他们可承受不住那样的教学方式。
“咱老爷子真是个狠人。”
“是啊，先是提的那条件，后是同时雕琢两个派系的方式，更不要说这老爷子还要讲课的吧，这脑袋能运转的过来吗？”
“所以说，咱老爷子狠，他的徒弟更变态，竟然还能坚持，还真的逆袭了。”
“我倒是觉得有一点值得深思，这两派融合，该不是杨树民觉得脑子运转不过来才想出来的办法吧？”
“照楼上的说法，我感觉好像还挺对的。”
“自成创新派还真是一个好办法，老爷子估计也是看那孩子吃不消了，所以就让杨树民去琢磨了吧，结果觉得这做出来的还不错，就顺着那孩子自己发展了。”
“所以这创新就是老爷子教学下太过辛苦，才激发出来的潜力。”
“经过这么一分析，果然应了老爷子的那句，一个人的潜力是无限挖掘的，这不就挖掘出了个创新派的玉雕大师。”
……
在听到老爷子的话后，几人都没有说话。
只是肚中默默的腹徘着，这老爷子挖人潜力的方式真的太过折磨人了吧。
两种派系玉雕同时进行时，还不能错，错了就得重头来过。
这谁都一心二用啊。
更不要说还是个刚学习玉雕的人。
叶清没有多看身边人的表情，在端起杯子喝了两口水后，接着讲：
“树民那孩子在两种派系雕法都已经掌握后，就给我说了融合的想法，我就说让他试试，结果这一试，雕出来的物件还不错，我也就同意他钻研新雕法，创新那就不要只是融合也要添加自己的想法。”
也就是在那想法不远后，他就将那个小作坊留给了树民那孩子，离开了腾重。
孩子已经长大了，还有了自己的想法，就该让孩子自己去闯闯了。
“他能不想着创新融合嘛，照您那样教，脑袋没坏掉就是万幸。”
王撕聪小声的嘀咕道。
这老头教人简直就没把学生当人看。
一股脑的全塞给别人。
杨树民怕就是因为受不了了，这才想到的折中的办法。
“你以为声音小了，就听不见？”