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第65章:宇宙起源之大爆炸理论(2 / 2)

“那我能做什么呢!他完全可以自己去创造!”

“因为你是凡帝科克隆,你的加入会打开凡帝科克隆与第二个创世界的通道。”

“那随便找一个人就可以了。”

“不,只有你才可以做到,因为整个创世界,只有你穿着这套保护衣,所以他是不会放过你的。”

我一下联想起在工厂的那个万字标志,它不代表佛家至高的思想,而是象征着毁灭的邪恶。

“那是不是如果我决定留下来,不去完成我的使命,我就会变成一个平凡人,被收回保护衣,在命运的操控下继续我的人生。”

“这听起来很悲哀,但事实就是如此。”

说着,小乔凑过身来,吻了一下我的唇,温柔的对我说道,“至少我是爱你的,如果使命完成,我会回来看你。”

我没有说完,望着小乔的背影又走进酒吧,我安静的呆了一会,也走了进去。

里面不知道什么时候变得热闹非凡,大家都在激烈的讨论着一个问题,也是科学家一直积极探索的疑问,宇宙为何诞生?

贝莎老师已然成为了所有人的焦点,她丰富的知识和行云流水的谈吐把这群超能力人的情绪感染到了极限,我靠在角落里的墙上懒洋洋的看着这个大脑被充分利用的俄罗斯女人,她在星克文明那里获得了人类就算再前进一百万年都无法获得的知识,她的脑袋比全世界的图书馆更大。

“宇宙正在向无边无际的黑暗扩张它的体积,而且永远没有尽头!”

贝莎老师的话立刻引来了很多人的提问。

“如果宇宙的发展正是大爆炸理论,那源源不断的物质从何而来,还是这种膨胀只是大爆炸力量的残余,那么是不是宇宙越膨胀,物质就会越稀疏,最后所有的物质都被撕毁成原始微粒,然后相互吸引,又重组成爆炸之前的模样,直到相互作用力的影响,再等待下一次爆炸。”

“又或者宇宙只是一个稳态体,虽然我们能观察到星球在动,但实际上整个宇宙是静止不动的。”

“我觉得宇宙只是三体模式中的一个,”这时,有个带着眼镜的老年男人站出来说道,他仓迈的声音和新鲜的词汇让所有人一下苦苦思索着什么是三体模式。

看见大家都低下头冥思苦想,老人这才解释的说道,“如果宇宙不只一个呢!假设有三个宇宙,它们之间彼此连通,受到一股强大的惯力推动,A宇宙的物质正在流向B宇宙,B宇宙的物质则受到推动流向C宇宙,C宇宙的物质流回A宇宙,周而复始,永不止息,这就是三体模式,而真正宇宙的数量可能更多。”

“那两个宇宙的通道不就是科学家假想的黑洞吗?”这时有个人大声叫了出来。

老人听见有人附和自己的理论,赶紧点点头。

我却在一旁笑了出来,因为我知道,不管宇宙如何诞生,实际都只是创世之母编排的代码。人类就是这样,喜欢假想很多一生都无法验证的科学假设,我倒是觉得,如果人类想要步伐前进得更快一些,首先最重要的是,弄清楚基因排序的密码,让人类在进化的脚步上才能获得开阔的利器,尤其是研究基因对人脑的影响,为什么人的大脑在接触一个事物上只能利用到那么细微的一部分,如果一个人的大脑能同时全部响应对一个事物的探究,那么这个人将是非凡的,正如我眼里那美丽的贝莎老师。

而库拉的一个问题,又让所有人的讨论陷入了僵局。

她问道,“不管宇宙正在如何变化,谁能知道物质从何而来呢?”

是啊,在宇宙未诞生之前,不管是那种理论,恐怕都无法解释一个问题吧!那就是物质从何而来?无论物理学从宏观的探索还是微观的发现,都只能解释物质世界的模样,却永远都无法解释整个宇宙从何而来,就算是大爆炸理论,最初那个超级微粒组成的球体,它又是从哪里来呢?

或者我能知道答案,它来自每一个代码字母的组合、编排。

当所有人都低下头去,倒是贝莎老师开始认真的回答库拉的问题,“如果有一天,人类除了能发现超微粒的排序规律,还能解剖任意一个微粒,就会发现这些微粒并不是科学的终极微观,它由更细小的微粒组成,而这些更细小的微粒来自一个更博大的世界,在宇宙的中心,源源不断的微粒被创造出来。”

“谁创造了它们?”

贝莎老师没有直接回答,只是把目光投向我,风趣的说道,“神吧!”

“是上帝吗?”

“不是!”

我立刻明白过来,贝莎所说的微粒就是代码,而她口中的神,是创世之母。

“那个博大的世界是怎样的?”

库拉真是打破砂锅问到底,不肯放弃自己的疑问。

贝莎老师不能再回答库拉的问题了,她收回看我的目光,继续与所有人讨论着,“当这些微粒组成物质,源源不断的向外扩张,它将会越来越大。”

“向外?在宇宙之外是什么?”

“一个没有边际的空间,一个不存在的空间,我们之所以会有空间这个说法,是因为有物质的存在,如果物质消失,事实上这个空间还是存在,只是没有了讨论的意义。”

“是更广大的暗物质世界吧!”

贝莎老师摇摇头,“暗物质空间只是来表达整个宇宙更多没有物质的空间体,事实上这部分空间存在相互力和能量辐射,而我所说的不存在空间,那里什么都没有,真正意义的空无。”

我倒是明白了一些,假设创世之母的脑海就是一个巨大的不存在空间,当第一组代码输入创世之母的脑海,形成了死后的世界,提尼死后,创世之母编排了第二组代码,由微观向宏观组成了这个物质世界,就像现在流行的网络游戏,如果每个人都是游戏角色,他能察觉到正有一双眼睛盯着自己吗?他所看见的只是那个游戏世界而已!

“神为什么要创造这个世界?”库拉又提出了一个让贝莎老师无法直接回答的问题。

贝莎老师一阵苦笑,只有我和小乔明白,她不是不知道答案,而是没有必要把创世界的故事告诉库拉。

倒是一直一言不发的威廉突然感触道,“这是一个无法解释的世界,就算人类再过几百万年,恐怕都难以探求真相,就如同人类无法用科学的方法验证灵魂的存在。”

说完,他的目光朝着角落里一个正在趴着睡觉的女孩望去。

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