将说教论说留在课堂上，写小说
不要让角色闲扯聊天：要让说出的对白都有其目的，（推动剧情？建立角色个性？等等）。
不要让角色对白五颜六色太花俏：能用贴实的手法写对白，就不要用各式各样的俗语俚语。
不要忘了角色的感觉：利用角色的想法，感觉，感受来创造出能被读者所理解的角色。
不要害怕用『据说…』（这一条我还没看书，不懂）。
不要理所当然以为自己什么都知道，请去求证：即使是一个小失误，也会毁了妳在读者心中的可性度。
不要停止观察与作笔记：利用随时观察记录来锻炼自己的叙述技巧。
不要忽略场景架构：
(1)在这一景，主要角色想达成的立即目标为何？
(2)写下目标
(3)在别处记下这一景所发生的问题，并记下问题有否被解决。
(4)当目标确定后，带入另一个立场与角色相反的第二人
(5)设计这两个角色之间的冲突
(6)写下这场景的
(7)（桥段）景写烂，是因为这景所提出的问题，没有得到好答案。
不要将鳄鱼自气窗扔下（不要突然天外飞来一笔，不要为冲突而冲突）：有趣的事件要跟故事有关。
灾难——指坏的转变，在场面终了时，对这场所提出的问题有着不满易的回答——通常是要很严重的。但有些时候『灾难』会让新手作家产生混淆，让他以为只要在结局时发生『任何』的坏事都可以成功。
传说中有人提供一个『灾难』的方式，是在某个侦探－委托人互动的场面终了时，故意自气窗丢下一只鳄鱼来作为结尾。
在这个传说中的侦探冒险故事中，我们的大侦探山姆，正在他的破烂的办公室中，询问他美丽的委托人。他的目标，很清楚的，是要知道问出威胁美女客户的男人之名。因此这一场面的目标很明确：他能否得知这个人是谁？
根据传说，在这个场面结束时，这个作者知道他需要一个灾难。就这样趴答一声，自侦探门口的气窗，爬入了一只活鳄鱼，湿答答地大摇大摆的经过书桌，同时凶暴的张开大嘴。
]在这个故事中，这个发展十分愚蠢，为什么呢？因为他并没有回答这个场面所提出的问题。
问题是『山姆能否得知威胁他客户的人是谁？』鳄鱼跟这个问题一点关系都没有。