话音刚落,杜飞举起手来,江河行道:“杜飞你来谈。”
杜飞站起来道:“和王,既然七计都是五事之延伸,或者说七计讲的更详细,我就按七计对照你这三项要求。”
江河行点点头。
杜飞继续说道:“法度对应发令孰行,赏罚孰明,若论国家法度的话,也可以将‘主孰有道’看做法度之内容。力度对应兵众孰强,和士卒孰练,速度也是一样对应这两样。将孰有能,与天地孰得,你以前没有提及,我看应该给将军多个要求,就是将能,或者领兵能力。这样和王的要求就从三点变成四点了。”
江河行一脸的兴奋,连连赞叹道:“杜飞,人才啊,人才啊。”
江河行一边说,一边踱步,一边看着杜飞与众位同学。
过了一阵,江河行冲杜飞点点头,杜飞在众位同学艳羡之下,坐了下来。
江河行接着说道:“杜飞讲的很好,下面我谈谈我的看法,关于力度与速度,力度不仅仅是士兵的力量,更是战士在战场上的力量之和,不仅仅要有训练的精兵,还要精良的武器让士兵能得得以发挥。
无论如何,我希望我们的战士,只要与敌人面对面作战,就要保证力度上的绝对优势。我们打过很多以少胜多的大仗,不是我们自诩比别人强。关键在于我们的兵器远远好过他们,我们的盔甲防护也远远好过对手。
我们的绝对优势就会造成一个效果,那就是对手越打越乱,越打则越恐惧。我们打仗不是更多的杀人,更多的是造成一种气势,摧毁敌人的抵抗意志。
这里面的调度和调节都要有对战场有着明确解读,好将领才能做的好,因此将能也是极其要紧的。
大家看,我们如果只是短暂的一时力度速度占有优势,若后继粮草出了问题,我们还能继续主动吗?”
众人皆是摇摇头。
江河行道:“这就是后勤的重要性,你们看看明天的第二章,我到时候再来讲,另外,你们有空去码头看看粮食是怎么运来的,也好心里对运输有个认识。
好吧,今天就先讲到这里,你们好好温习下,最重要学会自己分析,结合战例仔细琢磨。”
江河行走下讲台,众人再教官的带领下,集体起立敬礼。
教官跑了出来道:“和王,一番话,让我是醍醐灌顶,我以前讲的,哎,以后我按和王的意思,全部细细琢磨,自己再找些战例给同学分析,和王觉的如何?”
江河行点点头道:“若能做到这样,甚好。好吧,我回去了,你们慢慢琢磨。尽信书,不如无书,要把书里面结合战例让大家温习与预习,有机会更要多去码头看水道,看水况,还要知道粮食怎么运的。”
江河行一说,那教官就一点头。最后,讲完,那教官满脸兴奋的看着江河行道:“和王,你明天来,我能将学校的学生一起来听你讲吗?”
江河行点点头道:“好吧。你安排吧,明天我下午这个时候再来就是了。”
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