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驱动式(2 / 2)

莫付斯站起来一时间也不道怎么办,想了一下道:“嗯,很简单。”“对,对于你们这群初学者来说看起来的简单,你坐,莫付斯。”冯老师说罢挥了挥手让莫付斯坐下。

“你们道,为么那么简单吗?这么跟你们说吧,字符就好比导,用来运输魔力的。这里是个考点,记一下。”冯老师看着同学们道。“魔法阵,最重要的了魔法框架外还有字符,简单来说,没有字符就不可能使用魔法,这里也是个考点,记了。”冯老师着黑板上的字符说道,讲台下,莫付斯和迪兰斯奋笔疾书地记录着冯老师的一句考点。

“最最最重点的来了,这个一定要记好,考不好我可不,字符与其他魔法字符的比是一比二,一个魔法阵要的,比如二次攻击魔法阵,就要一个加两个攻击魔法字符,当然,四次攻击魔法阵同理。这是重中之重,记下来。”冯老师在黑板上画了一个二次攻击魔法阵和一个四次攻击魔法阵。

个班上,了莫付斯和迪兰斯在奋笔疾书的沙沙声就只有其他同学们哈欠的声音。冯老师见此情景,叹了口气望向莫付斯那边又有了欣慰之色。

“好,下课,莫付斯你来一下。”冯老师淡淡道。班上因为冯老师的一小的不含识的话而充满了活力,班上只有莫付斯一个人有担忧之色和迪兰斯的担心,其他同学全在笑嘻嘻地玩闹,当然,也只有莫付斯和迪兰斯道,下课铃还没响。

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