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第三十四章 欢呼比鸡汤更能激励人心(2 / 2)

将这个消息告诉神兽们之后,他们是惊叹,后响了一阵欢呼声,没有人比他们更清楚李乐成绩背后味着什,这孩子的自律像已经刻在自己骨子里了。

他的日计划从早上六点算,到晚上十一点半才结束,这种日复一日的坚持,是多大人比不上的,禾木对十分欣慰,也有汗颜,当年自己的日计划,几乎是一个样子货,从来没有坚持超过一个月的。

这月考的成功,让一班的孩子们见了自己付出汗水之后应得的报,的收获是成绩的进步,更深一层的收获是白了“工欲善,必器”这一,懂得了为自己的每一步精细的规划。

虽说计划赶不上变化,是禾木曾告诉过他们,一个计划初的确赶不上变化,是当的计划不断更,不断精细,就会慢慢往中添变数,当真碰见这个变数的时候,就不会手忙脚乱,更说会出现打破自己计划的况了。

听见他们的欢呼,禾木心里也微微松了一口气,在自己的调教下,神兽们慢慢的长出了柔嫩的羽毛,待到羽翼丰满,充满力的时候,就是大鹏一日同风,扶摇上万里了。

“大家这的成绩不错,较于之,大家的进步是斐的,让我见了们未来的一缕,听见们的欢呼,我仿佛得到了珍的礼,我要大家致谢。”

“我一在努力扮演班主这个角色,而大家给了我真实、的馈,我们在努力,们的欢呼给了我大的激励和鼓舞。”

禾木在讲台上用真诚的言语神兽们达着自己的谢,在这个双奔赴的班集中,禾木和学生共同成长,他们互成就着对方,仿佛配多年的作伙伴,有着灵魂之间的默契。

……

“禾老师,上我拜托的,准备的怎样了?”办室里,林佳将一瓶水在禾木桌子上,低声询问禾木。

“差不多了,不过说来,们班上有几个孩子的赋还不错哦。”禾木转身将一个准备的文递给林佳,之禾木经,在禾木为每个孩子立了属于他们自己的人模型的时候,就拜托禾木帮忙完善二班的人模型。

这一个月,林佳不断搜集二班孩子们的信息,帮助禾木补充模型库中的信息,现在禾木对二班孩子的了也不亚于林佳,甚至对他们的未来发方能说得头头是,这当是小葭的功劳了。

……

“今,见到同学们为我欢呼,为大家欢呼,仿佛大家的心为了一,脸上洋溢着的是发自内心的笑容,大家一个月的努力收获了成熟的实,得到了禾老师的赞许,时候心底的热血仿佛激励了出来。

每听着禾老师给我们讲,谈人生,聊未来,渐渐地我也开始憧憬来灰暗的,如他说的句话:‘人与人之间互了快的途径就是沟,学会沟是立信的一步’。

也许,我该学着走出自己的房间,和坐在门口等着我的他们说上几句话,不他们是不是会欢呼,为欢呼比鸡汤更激励人心。”

笔尖停滞,一个崭的笔记进一个上了锁的抽屉。

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