快众吴辉标注河!“辉哥条河吗”“恩”
众条河概十米宽站岸边感觉河深水流比较急木回问苗“师兄啊怎找啊”辉哥条河吗”“恩”
众条河概十米宽站岸边感觉河深水流比较急木回问苗“师兄啊怎找啊”
苗话虹步示意众先坐“条河万象门成传承河因条河存放量远古战争遗留星法传承其千古学院次叫家希望趁次机帮学院够找回星法传承毕竟家学院学星法从学院传承至于够最获用传承呢家尽其实千古学院每届进入万象幻境最做功课条成文规定届收获次更希望所突破吧”
“教家何寻找属于千古学院传承家应该观摩千古学院石柱吧石柱其实千古学院星法传承所学习星法几乎石柱记载吹雪境传承应解读式院长突破己努结果且星法传承并定适合众所需千古学院己星法传承让家明做意义家拿己千古牌”千古牌每千古学院学入学放枚勋章相当于校徽样东西它其实简单千字
“枚千古牌仅学院标志学院给相互联系重工具旦千古学院学从石柱学习星法星台包括星石柱记住佩戴千古牌又长期存放石柱内石雕刻成所属于千古牌和石柱相应联系联系需寻找传承和千古牌感应”帮主完往嘴抛颗槟榔
“学院监视工具”木拿己千古币问
“噗”刚刚再嚼槟榔帮主差点口噎住
“呵呵脑袋装什啊”苗直接拳砸木“学院给保障啊果旦遇险把星灌输入千古牌附近学院学千古牌所感应果注入星别感应怎监视啊木”
“哦原样啊注入星进千古牌跳入河感应河遗留千古传承”木幅恍悟样
“果做绝拦且每逢初十给支香”