琳琳老师手指自己的太阳穴，是想告诉小朋友们，所有学到的知识都在头脑里。
“琳琳老师，我们还能学习什么语言？”
“与我们相邻的国家有rb、韩国、朝鲜，印度等国家，它们都有自己的语言，法国、意大利等一些国家它们也有自己的语言。”
““琳琳老师，台湾是我们的吗？”
“台湾是我们国家领土不可分割的一部分。小朋友们还有什么问题吗？欧阳老师在等着你们呢！”
琳琳老师在结束今天的后，很耐心的回答了小朋友们的问题
“琳琳老师再见。”
“小朋友们再见！”
琳琳老师微笑挥手向走出教室的马天明、刘悠悠、刘浩、王可可、董安蓓、李逍、雷菲菲、宗天行、梁非凡、吴苗淼、许多多，杨星十二名小朋友告别。
欧阳老师的教室十二名小朋友们是知道的，在进入教室时看到欧阳老师在写着字就很安静的走到自己桌子前，坐在自己的座位上等待欧阳老师。
“欧阳老师好。”
看到欧阳老师看向他们，十二名小朋友一起向欧阳老师问好。
“小朋友们好，大家坐的很好，头正、身直、臂开、足安。在写毛笔字的时候，头要摆正，不可偏侧。体要平正、坐直，两肩齐平，肩背放松，自然下沉，身子略向前倾，胸口与桌面保持一拳多的间隔，切忌弯腰驼背，甚至将下巴枕靠在左手背上。手臂要往前伸开些，同时两臂的肘关节也要向左右撑开，两边基本匀称。两只脚自然地平稳着地，不可脚跷二郎腿儿，不能双脚向前伸直，或一条腿架在另一条腿上面，这些姿势均不可取。两腿左右略微分开，其位置与肩宽基本相等，肌肉放松。”
马天明按照欧阳老师的话来做，看向欧阳老师的时候，看到了欧阳老师向他点头认可。
“今天的课，我带领你们学习横竖撇捺。”
欧阳老师手中拿着毛笔，在写毛笔字的纸上用毛笔写了横竖撇捺，横竖撇捺小朋友们是认识的，在家用画写板和蜡笔也练习过，但还没有用毛笔写过。
横竖撇捺分别写在了四张纸上。
“长橫起笔稍顿，轻轻写个点，回推一下向右行，行笔长长中间轻，收笔先顿再回推，两头饱满，左边低，右边高。悬针竖，一边向下行笔，一边收，笔尖超过书的尾，收笔稍顿，再向上推。撇，向右顿笔写个点，接着就往左下行。开始重，渐渐轻，一边走，一边收，笔尖超过撇的尖。捺，轻轻轻轻写一个点，再提笔折向右写捺，开始轻，渐渐重。停顿一下换方向，换了方向还是斜。你们先写一写。”