“为么你是红色的？我们都是白色。”小朋友着问。
“我不道，妈妈说，我生出来就是这样的。我与众不同。”
后面有个大点的男孩子，笑了说：“分明是怪胎，还与众不同。”
“我不是怪胎，你是怪胎。”敏敏朝那人威胁的扬手。并不全理解“怪胎”的词意，只是看见男孩子嘲讽不屑的表情，所以生气。
“你干么？还想我？”男孩子存心挑衅。
“你是坏蛋。”敏敏觉不过他，急得哭起来。
有个老师赶紧过来，把敏敏带走，抚停止哭泣。“不哭，不哭，敏敏是最漂亮的，那些人是笨蛋，么都不懂。”
典礼结束后，学生们各进各的室。一年级新生在家良的带领下，开始按高矮顺序给个学生排座位。
他“利用职权”把女儿敏敏，排在第一排最正中的位置，希望给予女儿最佳的读书条。
家良的骨子里其实是轻视女人的，他对待妻子的方式也是明。他对女儿成，并没有寄予大的厚望，总认为女儿是不会有大出息的。只不过，他现在有良好的条，当然也不希望错过栽培女儿的机会。
到中午休息的时候，敏敏去公厕解手。从未去过公厕，压没有“男厕”和“女厕”的概念。
只是凭直觉，跟着几个大一点的女孩一起走到女厕去。
不料那几个女孩子就拦住，对说：“你是男生，去那边。”
敏敏么都不懂，很听话的的就朝男厕那边去。有个认识敏敏的同村男孩子看见，马上对那几个女生说：“不是男生，是女生。”又敏敏去女厕。
那几个女孩争执：“他就是男生，干吗说他是女生？”有个女孩突然摘下敏敏的帽子，得意说：“你看，他是头，他明明是男生。”
他们的争执引得一群孩子跑过来围观，大家分为两派，激烈争论起敏敏到底是男孩还是女孩。
有一个岁的男孩子，居然就去扯敏敏的裤子，要当场验，敏敏的正性。
敏敏年纪还小，并没有多的性意识。但懂得害羞了，不愿意在众人面前脱下裤子。所以紧紧抓住自己的裤腰，挣扎着踢开那个男孩。
男孩却很固执，扯着敏敏的裤子不，敏敏急得又大哭起来。
终于有人报告了家良，家良迅跑来，把那个男孩猛喝一顿，吓得那个男孩逃跑时，还摔了一跤。
家良匆匆抱起女儿离开，好一顿哄，哄住女儿。着亲自送女儿到女厕门口，这一，也没有人敢阻拦敏敏。
为了让那些小孩子都不一样的敏敏，家良也学耀当年的办法。牵着女儿的手，到操场上跟女儿玩。以此向人宣，是我的孩子，谁若欺侮，我一定找他帐。
果然这一招很灵验，也没有人敢轻视老师的女儿，好多孩子都来跟外表奇的敏敏朋友。
到学后，敏敏就跟家良一起去理宿舍。这里个室旁边，都有班主的一间宿舍。正好家里房间窄，孩子大显得拥挤，搬到学校来，家里就显得宽松多了。
从以后，这个宿舍就成了敏敏和爸爸的另一个“小家”。