“倒”
“所高候领悟点再苦学反把和精用书因报文学系嘛学学习文学知识何直接学习知识什先学堆乱糟再学学习文学知识呢”
怜香惜玉夸奖“倒超于同龄睿智和眼界啊”
“哈哈奖奖”
“觉太理化虽并适合所事情定适合活活理化存水至清则鱼”
怜香惜玉太详细林维却懂她意思其实合理事情于种实奈
像高考它样考分高学考分低学或者学
高考存严重问题高考筛选机制并最合理并理化筛选才或者培养才
它充满问题理化实它实存
反它质疑它怎样行必须承担所做果
其实林维果因奇遇系统真悔尽管因此失学机必须承担样果
非错观念和失实
何抉择
水至清则鱼理
林维和怜香惜玉聊候马儿经忘机渡口渡口却非常微眼渡口
孤系叶扁舟
船夫模样老者正靠渡口旁边抽烟袋
林维驱马走老者翻马又扶住怜香惜玉将她送马
两走老者
老者带斗笠靠吞云吐雾
“哪啊”
林维本老者闭眼睛老者突其问句
“请问您知怎桃花吗”
“桃花什老叟驶年船怎从听”
“什知怎桃花”林维惊讶问怎搞半桃花呢
“请问忘机渡口吗”
“啊两知忘机渡口”
其实根本渡口样般又哪知叫什“忘机”
“啊找久才找”
“知何叫做忘机”