另处同样实验室十岁老年眼年轻问“泽消息吗”
“老师”
老者叹息声“唉……事老顽固终于肯承认构今却知哪”
听老者叹息泽安慰“老师您担等计划成功徐教授许回”
“许吧”
……
久徐教授回于家便停交谈等待教授接解虽诚熙和李雪较早接触教授除陈飞其实教授理论并太清因此家比较奇教授讲东西
“和讲关于原细胞假知百年两极冰山融化导致全球病毒肆虐吧理论猜从其实直认冰封两极病毒原细胞且并全病菌害原细胞果利用原细胞用它做许做事目样事难度”徐若缓缓
“细胞构建命体同细胞同作用它各同难象细胞诞命整精彩世界离细胞它平凡又特殊细胞繁琐构造什让形形色色细胞共同构建命存”
未知事物总充满确定性谁法预料未知事物旦解封怎样果类直摸索路未知险同样未知收获
“何理解原细胞呢教授”刘沐阳适问
“关于原细胞从单细胞球刚形成形成单细胞理解种原细胞”陈飞代替教授回答刘沐阳
“嗯错单细胞属于原细胞种猜单细胞分种类除此外其与相同细胞存统称原细胞”教授接“其实单细胞言许分许种类最直观例比周围物同样走进化途结果却相同经存环境和存条件所决定因差异”
确感叹各种物奇妙和同同样走断进化路途什同命形态和相同呢抛同空命比海洋和空毕竟与存条件差异陆言数百千种同命形态因存条件导致进化同
“因此猜单细胞演变许除变异外其分支正由于分支最终导致命同形态题外话重点研究命源原细胞奇量”徐教授接
“从边病毒抗体论病毒抗体成种量表式同罢所既原细胞分同种类同所次病毒肆虐存命本质升华部分幸运命获特殊异做化学反应产物”
“教授部分命难除类外获特异吗”女比较细当听教授部分命叶馨立刻察觉同
“类虽定程度算宠儿世界并仅仅属于类命奇妙类领先步虽目其物异相信定数量知果话许世界将太难预测必像样安稳”此徐若隐隐感安知异底坏
“接吧”徐若回回接:“单细胞创造命算种奇量与单细胞并列原细胞又怎样量呢”
“像明确记载异和存啊”次宁晨接话既原细胞与单细胞并列原细胞哪呢什记载异者呢
“真吗历史真异者吗”徐若正回答反问知问眼年轻问己
历史否异者果又哪历史掩盖呢把异挥什程度何增强异场禁陷入沉思
“其实历史应该异者存今所话异影知山海经吧山海经提少奇异兽除化外肯定具同寻常亦或者历史奇具备异法理解所把化”徐若片话物或许异者产物
历话故事深刻影响论哪朝代哪国家话影响巧合吗什存于代又哪化虚乌亦或者与常样死亡逝
“当猜测罢许世界真存未必毕竟今科学所法解释东西仍果真属于异者象异怎样辉煌和强”即便徐若年纪果真异创造仍感狂热未知事物总种清明感觉奇又充满解期望