等家冷静东盼继续“今午接做什呢首先先做介绍每分钟何把己包装推销给家让家记住和喜欢关系节课选班干部所家认真何介绍己节课刚选举班干部用两节课最件课班干部职演讲剩给家任务家写第、期待班主任什样第、认咱班应该何搞第、何学致用何从始和社接轨毕业家顺利渡工作”
昊感觉妙新官任把火美女班主任意改革教学制度啊谈何容易由
忽男站“报告问题”
东盼笑眯眯“军训结束用打报告举吧什问题”
男“哦问东老师其班样吗最提问题”
家疑惑昊种妙感觉男像叫百胜军训候赵英俊队
东盼眼睛跳跳微笑“当刚才经家第次所摸索进最找套成熟案”
百胜追问“意思相当于试验班鼠”
东盼脸色阴沉毕竟她刚毕业学智商高并代表情商高情商高菜鸟和老司机差距所学挑衅她法掩饰己情感正常平静问“什意思”
百胜昂首挺胸“学习做鼠向校长反馈换班”
赵英俊站愤怒“百胜找茬快坐”
昊静静百胜家世错敢公和老师干农村学敢样干打灯笼厕所——找死站话美女班主任怎解决果困难她解决真合适做班主任
百胜听赵英俊呵斥犹豫坐“英俊哥抱歉事关途委曲求全”
东盼终于冷静赵英俊“同学先坐吧”等赵英俊坐她又百胜“既学校愿意让做班主任权按照法做份工作学校同意同学确定换班吗”
百胜死塌坚持己法“正常班级学习”家伙知故意话样挑动同学和班主任矛盾