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早年留守儿童(1 / 2)

 程成被爸妈留守在外婆家里,一年365天只有过年才能见上父母,他们最多待个10天,就走了。

对她来说,父母好像就是一个名称,是偶尔会打电话来问候的人,而且每次接电话,都是说些她不爱听的。开头永远都是“你吃饭了吗?”,之后就会“你学习学的怎么样,读的来那些书嘛?”,结尾都是“要好好学习,听外公外婆的话。”

这种琐碎又无聊的话语,程成觉得接电话简直是折磨人,她还不如去看动画片,或者她宁可和外公一起看新闻联播,都比这有趣的多。

而大部分像她这样的农村留守儿童,想法都与这差不多。自小父母就不在身边的孩子,很难说可以对父母有多深的感情。尤其是成绩不好的孩子,有些父母隔着电话还要骂几句孩子,因此他们都不爱接爸妈打来的电话,像是老鼠见了猫似的,躲都躲不及。

不过这些孩子们也没有感觉有什么不妥,生活有什么影响。身边的小伙伴一个个都这样长大的,他们早已经习以为常了没有父母的陪伴。有爷爷奶奶带着,他们也挺开心。

俗话说,隔代亲,这的确完全正确。对于家里宝贝孙子孙女,爷爷奶奶们都是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,一个个也是被宠着长大的。更何况如今农村也得益于国家政策,日子也越发小康,孩子们不说锦衣玉食,却也吃饱喝足,穿的也是干干整洁的多。要说大影响,可能体现在农村孩子教育更难跟上,以及父母感情缺位。

程成上二年级的时候,老师看有三天假期布置了较多作业。假期结束,开学那天直接有个小胖子告诉老师,他作业写完了但是忘记在家里了。老师就让他去拿,结果让老师傻眼了,这小胖子回家以后作业本没带,却把自己七十多的奶奶给请来了。奶奶告诉老师,孩子作业没有写完,请老师不要责罚他。老师无奈,只能选择不惩罚这个孩子。

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