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61、崭露头角(1 / 2)

 61、崭露角

尚智快速崭露角与江涵秋、高初飞分

江涵秋知“两基”巨额债务依靠乡解决与成杰保持亲密接触事候汇报工作由办公室坐坐、谈谈借工作机参加饭局日久由工作关系泛泛交再话谈君交

当江涵秋借助乡政府量用高初飞换与合拍余良谋己工作顺利展扫清障碍高初飞或于真抑或于假意成杰感激

尚智见成杰当乡政府领导连江涵秋、高初飞等趋若鹜由志意满与成杰频繁接触尚智嗅权味己确定努向凭借送青唱借东曲

尚智数学老师且玩名脾太修养更差平交谈动动突冲火

次丁文敬、郑怀与几名老师办公室谈论老师福利问题扯学与初差距知触动哪根经“啪”猛站立将桌拍朝吼“次谈话题再谈客”怒遏脸涨通红溜烟跑弄丁文敬等莫名其妙招谁惹谁样事次选择惹总躲鬼魅敬远际关系哪

技术和合作见长部门飞冲怎办别难题握权柄事桩成杰与尚智闲谈泡制计划确定成杰任期内应完成相关事宜且把握几关键节点

本年度由教师直升学校长难毕竟工作年何况学校长负责样尚智比同学“瘦猴”成长快“瘦猴”往往学校少先队、事务、总务及教导工作摸爬滚打年才资格升任学校长

果江涵秋宣布周伟甚忿“样当东学校长早校长平”知校长平什概念姑妄听东学学校校长议拥更话语权尚智算教育界封疆吏

尚智底其名牢牢把握住裙带关系努往爬其放眼因财权掌握成杰江涵秋尚智青眼加甚至许原则问题让本点高傲尚智变骄横、目

高初飞此颇微词确实抱抱原节假日尚智与“瘦猴”总高初飞家吃喝玩乐尚智从接替高初飞当东学校长影

高初飞见尚智打学门却门入便拉脸问“哪啊做事坐才走”

尚智停车车意思撇撇嘴知意意“乡政府汇报工作”

高初飞听怒遏“学直接业务领导部门见汇报工作乡汇报啥工作”其实超级汇报最犯忌尚智难知

尚智理理动车扬长高初飞跺脚郑怀透露尚智经常成杰家既坐宾勤务员非者必非郑怀既知尚智经常入成杰家怎知郑怀信高初飞本依重郭清倒霉蛋因与程菊扯清关系调离成让失臂助高初飞又程庸让适当位置

全乡“两基”总结及复核验收工作启动由乡主持成杰却将议址选择东学用意明显借机推介尚智

程庸走进东学熟悉校园阵感慨倾注高初飞和己少血花圃星星点点花似曾相识朝微笑;快年学见围眼含眼花停叫“程老师”;徐文青、王玄标拉“走哪”;周边群众校门产探探脑“听程老师”;烧饭娘停抹眼泪……

成杰依韩敏做解员成杰笑县局领导“吧乡样花园式学校”

“早听成学校建设具体印象啦哪位校长啊表扬”

成杰让让跟随其尚智“尚校长见见王局长东学校长尚智刚才介绍老师妻”夫荣妻贵鸡犬升

“年轻珠联璧合教育希望全”王局长握住尚智握

高初飞脸色难暗骂脸此程度栽乘凉乃规律躺功劳簿酣睡言惭表功恬知耻搁住话江涵秋放厥词当羞辱尚智敌

尚智东学同程庸南泉任校长

8月25日高初飞忽打电话教委经研究通调程庸南泉学负责同谈本让程庸直接东当校长尚智求东让程庸南泉学快教委事任免通知内部消息长谈把东学扫尾事做匆匆挂

旱听尚智因成杰关系重用直接从学老师学当校长算越级提拔本青年做点事厚非怎南泉

南泉任校长周伟刚任职年却因滥津补贴学校内部矛盾突江涵秋责成高初飞、丁文敬与尚贤查并清退部分资金本期决定将校长与主任同调老师未动教学成绩全乡位综合评比例外接显工作做因此尚智再次做明智选择程庸成救火队长总高初飞话鼓励敷衍

程庸刚进校园满目荒凉暑假失管理杂草丛高顶;木葱郁浓阴匝阴森潮湿蚊虫密集入内顿恐怖

年与周伟争锋老师获胜提己求己法克服困难……程庸动声色让弹飞尽情坦露声作任何表态将所问题遍抓住关键

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