野外存环境险恶、条件艰苦、食宿、饥寒交加法及补给和支援种条件和环境体消耗短内难恢复注意保存体完成任务利
“法及补给和支援”张俊杰惨笑“国外疑”
“原则应把行术和省机结合熟练掌握各种形运动法；
行术和省主既野外存种法又完成任务种段段服务于目保持旺盛体利于任务完成；
把省视种消极、单纯休息应完成任务提注意节省和保存体”
“老师请问什候实教学啊理论半记住啊”肖华忽问
“记忆宫殿学记忆什提升嘛”张俊杰笑
“实教学最”王莉赞同肖华法“算把理论每字记熟实样应用”
“其实理论讲差实”老师刚完画变众瞬座山周围全山林似乎刚雨泥巴湿
“直接把传山林啊种梦幻教学式真够简单粗暴”王莉虽野外实训练式直接
“片山林国部份区属于温暖带适应各种植物长其食用两千种给介绍野外食性植物识别和采摘”老师完蹲指排野菜样植物继续
“野植物营养价值高含种维素和矿物质且富含蛋质和碳水化合物最常见野果、野菜、磨菇等植物毒所必须掌握般植物鉴别法
比野菜样植物先闻闻否浓烈味或者酸味般味浓烈野菜作杀虫剂食用
接检验野菜否具接触性毒性将片野菜叶放肘内部或者腕内部果敏反应通常15分钟显示
味和接触性问题代表毒先取部分检验植物先用外嘴唇接触否灼烧或麻痒感觉果分钟嘴唇敏反应将植物放舌含15分钟”