张政要投资教育还有一个现实的困难，要办教育就要建立学校，而建学校就需要大量的老师。现在汉国对读书人渴望到了极点儿，只要认识字的几乎都被安排到了官府的各个职位。实在是抽不出人来到学校教书。
“传叔孙通觐见。”张政决定学习刘邦的榜样，自己有什么问题解决不了的时候找臣子过来帮忙。叔孙通脑子灵活而且还博学多才，张政在临淄结婚的时候叔孙通被调过来主持，完事之后就一直跟在张政身边工作。叔孙通本身还是齐国人，张政觉得问问叔孙通没准会有好主意。
“参见大王。”叔孙通进来后对着张政规规矩矩的行礼，然后站在那里等待张政的吩咐。
“叔孙通，你是齐国人对稷下学宫应该比较了解，那地方已经是一片荒芜。难道稷下学宫的传承就此断了不成。”张政觉得像稷下学宫这样的教育基地被毁实在是有点儿可惜。要是还有传承下来的学者没准还可以利用起来。
“稷下学宫虽然毁了，但它的精神还在，各门各派的学者也在努力的教授弟子，将自己的学问传承下去。”叔孙通听到张政提起稷下学宫不由心中一动，看大王求贤若渴的样子说明大王对文人更加重视了。这正是儒家东山再起的好机会。
“我没记错的话你就是传自儒家一派，你能不能寻找一些你们同门的贤士出来为汉国做事？”叔孙通的话给张政带来了希望，后世那么多大臣大多数以孔子的弟子自居，让秦末的儒家人士出来为汉国做事，这样就能很大程度缓解汉国人才缺乏的压力。
“这个可能比较难。”叔孙通面露』难色』。
“那是为什么呢？有什么原因但说无妨。”张政看叔孙通的样子就知道有什么隐情。自己现在拥有燕、赵、齐等国的旧地，要人有人，要钱有钱，那些儒家弟子为什么就不肯来效忠呢？
“大王，汉国虽然有许多读书人在为朝廷工作，但那些只是多少识些字，而且生活贫困的读书人，真正的学问大家却不愿意来追随大王，是因为他们觉得大王对读书人不够友好。”叔孙通要为读书人争取利益，所以只能有什么说什么了。
“对读书人不友好？”张政有点儿不相信，他觉得自己挺重视人才的。
“那些学问大家认为要进入汉国投靠大王当给他们士大夫的待遇，最次也能成为贵族的门客，而大王却让读书人同普通的小吏干一样的事情，汉国也没有分封贵族，朝中的高官也不养门客。读书人到了汉国也无法过上指点江山的日子。”文人在私底下不但交流学问，也交流一些自己的前途命运的问题。对于张政文人也多有腹诽，叔孙通这还是把话尽量说的好听点儿。
张政听明白了叔孙通的意思了。文人都有一个习惯，认为自己都有经天纬地之才，安邦定国之智，君主要对他们客客气气才算礼贤下士。而张政需要的却不是这样的嘴把式，张政需要的是实实在在能干事情的人，比如叔孙通这样，懂得适应，懂得变通，能将自己所学的那一套进行变革，创造出适应当前形势的礼仪来。
“我跟你一起去拜访一下儒家的长者，听取一下他们的意见。”张政觉得也不好对读书人轻易下结论，还是加深一下了解为好。