当前位置:来看吧小说>科幻灵异>影视世界自正阳门下开始> 第八章 通过!田雨岚的发现!(第一更)
阅读设置(推荐配合 快捷键[F11] 进入全屏沉浸式阅读)

设置X

第八章 通过!田雨岚的发现!(第一更)(2 / 2)

韩文龙心中疑惑,随即也不多想,反正论文通过了就好,这对于他以后的发展好处多多。</p>

……</p>

另一边,数学学报的几个编辑对于韩文龙的数学论文也是赞不绝口。</p>

“真厉害啊,真不敢相信这篇论文竟然是一个本科的学生写出来的。”</p>

“是啊,我当时看了投稿人的信息,也是惊诧不已。”数学学报的主编周信龙感叹了一声,然后道:“现在这位是小学老师,也不知道以后会不会继续念研究生,这样的天赋不深造太可惜了。”</p>

“可以问问劝劝,说不定以后他就是数学界的领军人物呢!”副主编李宏宇笑着说道。</p>

……</p>

时间一天天过去,转眼又过去了半个月。</p>

半个月以来,房子室内的设计方案已经由夏君山设计完毕,大家都非常的满意,而房子的装修工程也已经开始,是一支由夏君山找来的团队。</p>

除了这个。</p>

论文方面也已经和数学学报签署好了协议,论文将会在下一期刊登。</p>

总之喜讯多多。</p>

当然对于学生们来说,压力却是越来越大了,最近一段时间,韩文龙明显能够感受到学生们补课的气氛越来越紧张了。</p>

銆愯瘽璇达紝鐩墠鏈楄鍚功鏈€濂界敤鐨刟pp锛屽挭鍜槄璇伙紝www.mimiread.com 瀹夎鏈€鏂扮増銆傘€?/p>

“文龙,现在这些家长真的太疯狂了,孩子才那么大,就补那么多课程,感觉他们真的完全不顾孩子能不能承受得了。”</p>

学校里面中午,韩文龙牵着张雪儿的柔荑逛着校园,张雪儿的眉头间带着化不开的愁绪。</p>

“雪儿,这种情况并不是短时间能改变的,不过我和何校长商量过,最近将会举办一场针对家长的教育专题活动。”</p>

“嗯?针对家长的教育专题活动?”</p>

“我和何校长调查了其他学校,发现有不少学校都举办过这种活动,专门和家长谈心,说教育的本质,说教育该怎么进行,而且效果都还不错,所以我们决定也举办一次。”</p>

张雪儿听了,微微思考了一下,觉得这的确不错,现在不仅是孩子们快要被逼疯了,家长同样快被逼疯,尤其是面临小升初的家长,所以给家长减压同样需要。</p>

……</p>

傍晚时分,韩文龙收拾了一番准备去找张雪儿,不过这时候田雨岚带着颜子悠来找他。</p>

“韩老师,我想问一下,我家子悠最近数学学习怎么样?”田雨岚笑着问道,在学校里面她还是一直注意和韩文龙的亲戚关系的,免得影响到了颜子悠。</p>

“子悠的学习一直很好,发挥很稳定。”韩文龙微笑道。</p>

颜子悠的确是聪明的孩子,韩文龙这段时间授课,很清楚颜子悠的情况。</p>

颜子悠的学习习惯还是非常好的,主动性非常强,而且天赋也不低,这样的人只要稳定下去,未来985、211之类的绝对没有问题,甚至国内前几的高校也能拼一拼。</p>

“只不过……就是不知道颜子悠还会不会像剧情一样被逼出心理疾病,然后能看到幻想的人?”</p>

韩文龙心中暗暗想到,不过他也不能确定。</p>

剧情中颜子悠的心理疾病是多方因素影响的,比如钟益在补习班上对颜子悠的辱骂、田雨岚和南俪在南建龙家的争吵、足球课被田雨岚改成其他补课……</p>

而现在钟益在翰林小学,和颜子悠没有关联。</p>

按理说这样颜子悠的心态不会被狠狠打击,但是谁也不知道会不会有其他没有师德的老师出现。</p>

而且颜子悠现在其实也已经有迹象了,他记得剧情中说过每次择数杯考试颜子悠就会发烧。</p>

“希望不会出现剧情中那么严重的情况吧,”这些念头在脑海一转,随后韩文龙又道:“记得给子悠多点自由的时间,磨刀不误砍柴工,好的心态才有利于创造更好的佳绩。”</p>

“好的,多谢韩老师,那我们不打扰了。”田雨岚谢道。</p>

“老师再见。”颜子悠道。</p>

韩文龙微笑摆了摆手。</p>

……</p>

“张老师。”就在田雨岚和颜子悠走到办公室门口的时候,迎面张雪儿走了过来。</p>

“子悠妈妈,子悠,你们好。”张雪儿微笑回应,“你们这是刚刚找了韩老师。”</p>

“嗯,刚刚问了韩老师一下子悠最近的学习情况。”</p>

“子悠的学习挺好的,你不用担心。”</p>

田雨岚和张雪儿聊了几句,然后转身离开,而张雪儿也随即进了办公室。</p>

田雨岚带着颜子悠离开,在即将看不见办公室里面情况的时候,她回了一下头,然后她微微怔了一下。</p>

“子悠,你舅舅和张老师两人之间是不是男女朋友关系?”</p>

田雨岚发现韩文龙竟然摸了摸张雪儿的头,这明显不符合同事之间的关系。</p>

颜子悠点点头,道:“是啊。”</p>

“男女朋友关系,这是什么时候的事情?”田雨岚眉头微微的皱了一下。</p>

上一页 目录 +书签 下一章