“之前我倒是去过两个州政府的，跟这地方比，政府办公楼简直就是个狗窝啊！”黄毅辰用不太熟的英文说道，毕竟在这个国家的公共场合，还是尽量说本国语言的好，他上学时学过英文，再加这段时间的交流，也有点说话能力了。
旁边经过的几个大学生随即接话道：“你们几位是刚刚从华夏来我国不久的吗？还不知道吧，在我们国家，官员办公的地方可以随便，但学校却是绝对不允许建的不好的。”
是吗？所以校长也很牛13？那么校长是此行的敌人吗？还有，这么伟大的大学，却并没有见谁在看门……等等，这儿根本就没门，当然不是说没有门可以进去，从那意义上说，哪儿都是门。
要有门，首先得有院墙，门在其中，才有存在的意义，或者像水寒曾经呆过的某修仙宗门，一条险峻山道直通山脚，中间随便什么地方一拦，都可以竖个门。
可是这学校周围一片广阔的青青草地，所有的建筑，都在眼前，根本就没个墙，没任何障碍挡着，那自是不需要门了。
当然各个建筑还是有门的，然而水寒等人走到时才发现，那也并没有人在看门，来往行人想进就进，根本就没任何人注意和甄别了，很容易的，水寒等人就走进了一个礼堂型的大教室，某教授正在讲课，这让水寒惊叹不已。
“请教一下，你们这个学校，你们的各种教室，礼堂，图书馆之类的，都是随便进的吗？”水寒随即问起旁边的几个大学生模样的人。
“是啊？你是外国来的吧？华夏人？”对方答道，水寒很好奇的道：“你怎么知道我是从华夏来的？”
“很简单啊，我国的大学都是这样的，外人随便想进就进，没人阻拦你，通常大学中只有一些重要实验室，机密资料室之类的地方，以及个人场所不许人随便进，其他大部分地方都是可以去的，而你会觉得奇怪，就说明你不是我国人，而且来我国的时间也不长。”
“那么外人随便听了这儿的课怎么办？学校不是吃亏了吗？就像我，我不是这学校的，我不正在不花一米分的听这某位教授的课吗？还有，图书馆也根本没人看守着，要是有人把书偷走了怎么办？”
水寒提出了这些问题，这在华夏，绝对都是很严肃的正规问题，可在这儿，这问题却也并不好回答，因为根本没多少人考虑过这类问题，几个大学生也被问的有点迷糊了，这时旁边一个教师模样的人答道：“这就是教育的真正内涵啊！”
“怎么说？请指点。”水寒很认真的问道。
“所谓教育，是为了提高国家，社会，乃至全世界，全人类的知识水平，教育就不是人类可以拿来作为生意去作的事情，大学存在的意义，就是最大限度的让知识流传，有更多的人来听课，就有更多的知识传播出去，这正实现了我们的目的，又何需阻拦。
至于你说是不是有人会在图书馆偷书，我想你用错概念了，那只是从这儿借阅而已，在我国的大学，从图书馆借阅是不需要通知谁的，你拿了某书，说明你需要她，这也不需要阻拦，当然了，如果有谁开着车来大批的装走书藉，只为了卖废纸，这种道德低劣的行为确实是犯罪，倒是需要坚决阻止的。”