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第三十一章 在这个教室里我说了算 四(2 / 2)

可是水寒细细一想,却发现了一件极为怪异的事情,我来到这个世界上,跟别人竟没有语言不通?也没需要重新再学?

我能和别人说话,并不是从之前的水寒那里得到了语言的信息,他的记忆很破碎,完全不够从中学会他原本的语言。

水寒能和这儿的人说话,唯一的原因是,他原本说的就是这种语言,华夏的汉语。

更惊人的是,这种语言在修仙大世界,是主流的通行语言,下至最普通凡人的小村,上至顶级金仙的仙宫,在哪儿说的都是这个话,在真正的修仙大国,一个国家都有数以万亿计的人说汉语。

对了,在那小诊所的时候,曾经有人怀疑我是“古装剧演员”,虽然水寒对这词还不很懂,但水寒至少懂这个“古”字,那也说明我原本的语言习惯,更接近于这个国家一段时间之前的语言。

也没心思急着学英语,水寒更关心的另一件事,所以他悄悄的问江彬:“我们的课程中有史吗?”

“课程中有屎?”江彬大惑不解,这话啥意思,原来在水寒的语言中,只有“史”的说法,并没有“历史”一词,他简单的问“有史吗”,确实容易被理解错。

又解释了好几句,我问的是古人的事,过去的事情,江彬才明白过来,只是还大惑不解的问道:“水寒,你是怎么回事啊?好好的历史,你干嘛要说成一个‘史’字?弄的我都听不懂了?”

历史?好吧,明白了,原来这个国家已经用双字词“历史”来代替一个简单的“史”字了。

所以水寒又问道:“我们有历史课吗?”

其实问出这个问题之前,水寒已经明确,这也是不该忘记的事,对方听到后,一定会很惊奇,不过债多不愁,蚤多不痒,也不用顾忌过多了,何况江彬是个很懦弱怕事的人。

江彬觉得很怪异,你咋回事啊,怎么这种事都忘了,还得问我,可是他毕竟是个胆小的人,发现今天的水寒似乎忽然就有些不一样了,那也不敢多说什么,只是老老实实的回答。

“我们当然有历史课,我们是文科,高考要考的六门课是语文,数学,外语三门主课各150分,历史,地理,政治三门副课各100分,历史也是要考的,怎能没课?”

不提防又听到一个新词,高考?那是啥玩意?类似于宗门大比?但又隐约觉得似乎不像,好吧,这也不是急要的问题,先抛一边去吧,水寒想着,这时他还不知道华夏国的人对高考的重视。

“历史课什么时候上?”水寒问道。

江彬答道:“下午第三节课就是历史课,下一节是体育,不过高三体育课只存在于课程表上,根本也没有的,都是其他课程占用了,下节课应该是数学老师石千峰占了吧,上午通知要带数学课本的,对了,我们的班主任是语文课老师蔡国语。”

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