问题于性格同幼儿注意语言正确使用比比较内向、较敏丨感理承受较差幼儿应更采用亲切语调关怀语话消除幼儿紧张理；反应较慢幼儿应该耐语速适当放慢；脾较急孩语调显沉稳语速适使幼儿急躁情绪缓和刚入园班幼儿使用儿童化、拟化语言将命东西赋予命吸引幼儿注意；于略班幼儿则注意语言坚定和亲切使幼儿感老丨师话经思考随随便便值听总教学程同幼儿采用同语言表达式因用语因施教使每幼儿其原水平基础展
教学环境创设及户外活动由于园教室空比较局限资金够充裕园于教学环境创设比较落美工区和角根本陈列幼儿作品让幼儿把制丨作工带回家美术作品每学期集活动候把部分优秀作品粘贴各班黑板抬院进行展
户外活动比较足除各班体育课外幼儿户外活动拍球滑梯啦啦操较简单项目单缺乏趣味性达户外活动锻炼幼儿肢丨体灵活性和协调性求于培训观摩足此次参加培训老丨师经汇报给园长园长针问题召丨议向园内全体教丨师提指导意见和相关求把培训学带入班级丰富班幼儿户外活动并挥创新精尽所利丨用空和废弃物品丰富和装饰班教学环境
通丨此次培训使阔眼界己足同己提许问题思考怎样让己教学法更吸引学丨怎样让学丨喜欢课相信通丨己断努定拉近与幼儿及其家长距离断进步
幼儿教丨师圣高雅职业肩负祖国培养代重使命当名教丨师容易当名幼儿教丨师却更加易事情通丨本次培训更进步解“学高师正范”字于幼儿教丨师重性教育象幼儿于幼儿园接丨触社丨第步教重于言教幼儿教丨师品行举止示范于幼儿灵健康和成长任何东西法代替最灿烂阳光所幼儿教丨师加强师德修养己崇高情操和良思丨德范感染幼儿和教育幼儿幼儿立良榜样给予正积极教育使幼儿从健康展
本次学习让懂沟通技巧家庭幼儿园重合作伙伴应本尊重、平等、合作原则争取家长理解、支持和主动参与并积极支持、帮助家长提高教育”幼稚教育种复杂事情家庭单独胜任幼稚园单独胜任必定两共同合作充分功效
沟通门学问门艺术与家长沟通丨程必须解家长理需根据沟通象同情况真诚态度运用灵活沟通技巧采取正式和非正式种沟通式才收效果充满爱家园合作运用种沟通策略通丨灵活沟通式实效沟通交流使家园协作更密切教育环境更和谐孩成长更健康让沟通成赢与家长沟通幼教工作非常重使沟通更效需断学习、断摸索、断总结
通丨次学习学新教育理念和观点更加坚定己从事幼儿教育服丨务基础教育信念希望己学致用把次学习知识积极运用教育教学做名积极向幼儿教丨师
——2018年4月15日星期1625分
“送教乡”国培计划学期培训活动结束作业分配写反思总结课任务及课赛活动本年11月1516日“送教乡”国培计划学期活动课赛等奖尽所愧憾次培训几次感受及全部写入此次反思总结等提交送审结果像篇样放哒年末再次收入两张证丨书给己点赞
——2018年11月18日星期日1136分